2025年学习与评价江苏凤凰教育出版社八年级语文上册人教版


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《2025年学习与评价江苏凤凰教育出版社八年级语文上册人教版》

亲爱的通明兄:
见字如晤。
不期竟收到你的回信,与我共谈山川之美。我在(1)
高峰入云,清流见底
的山川中俯仰天地,见山水相映之美,在(2)
两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备
中观石赏竹,见色彩斑斓之美。你所写(3)
晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃
数句更让我感晨昏之变化,觉动静之参差。“自康乐以来,未复有能与其奇者”二句已使我悟明你此信的来意、此生的心迹。我羡慕你能徜徉山水,观奇丽风景,感万物生机,也感佩兄追贤康乐,隐逸达观。望兄不弃愚,时与我赏论人间仙境。
顺颂
时祺
谢征
答案:
(1)“高峰入云,清流见底”
(2)“两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备”
(3)“晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃”
6. 《记承天寺夜游》写于作者被贬黄州期间,“闲人”一词表达了作者哪些微妙而复杂的情感?
①贬谪的悲凉。②人生的感慨。③赏月的欣喜。④漫步的悠闲。⑤自我排遣的达观。
答案: ①贬谪的悲凉。②人生的感慨。③赏月的欣喜。④漫步的悠闲。⑤自我排遣的达观。
7. 朗读课文,比较两篇短文在句式、节奏上的不同之处,说说它们分别给你带来什么样的美感。
①《答谢中书书》多用四字句构成对偶,句式整齐,节奏感较强,间用散句,参差错落,于整齐中有变化,有典雅之美。②《记承天寺夜游》多用散句,四言至十言均有,间用整齐句式,节奏舒缓,不求统一,有一种散淡自然之美。
答案: ①《答谢中书书》多用四字句构成对偶,句式整齐,节奏感较强,间用散句,参差错落,于整齐中有变化,有典雅之美。②《记承天寺夜游》多用散句,四言至十言均有,间用整齐句式,节奏舒缓,不求统一,有一种散淡自然之美。
8. 春山暖日和风
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阑干楼阁帘栊
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杨柳秋千院中
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啼莺舞燕
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小桥流水飞红
9.|加点词|方法提示|词义|
|石篑数为余言|以今推古法,联系“数次”一词的意思|
多次
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|艳冶极矣|查阅字典法,极:①达到极点。②遥远。③疲困。|
达到极点
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|梅花为寒所勒|结合语境法|
抑制
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10.______
①相同点:都抒发了对明媚春光的陶醉与喜爱之情。《天净沙·春》描写了春山、暖日、和风等景象,展现了春天的生机勃勃和美好。《西湖二》详细描写了西湖的美景,如山色、春花、和风、湖水等,展现了西湖的自然美景和独特的韵味。②不同点:《天净沙·春》中庭院喧闹的生活场景反映了作者对美好生活的向往与热爱。袁宏道借月景表达了不与世俗同流合污的高雅志趣。
答案: 8. 春山暖日和风/阑干楼阁帘栊/杨柳秋千院中/啼莺舞燕/小桥流水飞红
9.|加点词|方法提示|词义|
|石篑数为余言|以今推古法,联系“数次”一词的意思|多次|
|艳冶极矣|查阅字典法,极:①达到极点。②遥远。③疲困。|达到极点|
|梅花为寒所勒|结合语境法|抑制|
10.①相同点:都抒发了对明媚春光的陶醉与喜爱之情。《天净沙·春》描写了春山、暖日、和风等景象,展现了春天的生机勃勃和美好。《西湖二》详细描写了西湖的美景,如山色、春花、和风、湖水等,展现了西湖的自然美景和独特的韵味。②不同点:《天净沙·春》中庭院喧闹的生活场景反映了作者对美好生活的向往与热爱。袁宏道借月景表达了不与世俗同流合污的高雅志趣。

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