《2025年学习与评价江苏凤凰教育出版社八年级语文上册人教版》

活动准备
在正式开始消息写作之前,我们先学习一下怎样写消息。
阅读第一单元新闻,按照课本任务三“新闻写作”中的“技巧点拨”和之前在任务一“新闻阅读”中了解到的消息标题、结构和语言的基本特点,比较新闻素材和新闻成稿的区别。

答案： 新闻素材与新闻成稿在结构、内容、标题、语言上存在显著区别，成稿是对素材的筛选、组织与规范加工。

活动开展
请依据任务二中新闻采访的活动过程,寻找独特的切入角度,客观叙述新闻事实,撰写一则消息。

答案： 校园科技节亮点多 小学生节水装置引关注
本报讯（记者XXX）X月X日，我校首届校园科技节在操场拉开帷幕。活动中，三年级学生李明团队研发的“智能节水感应装置”因创意实用获评委点赞，成为本届科技节的一大亮点。
据了解，该装置由李明和同学王华、张萌共同设计，灵感源于校园厕所水龙头滴漏现象。“看到水滴浪费，我们就想做个‘自动关水小卫士’。”李明介绍，装置通过红外传感器检测人体离开后自动关闭水源，经测试可节水30%。指导老师王丽表示：“孩子们从生活问题出发，展现了出色的观察力和动手能力。”
此次科技节还展出了环保机器人、太阳能小车等50余项作品，吸引千余名师生参观。而李明团队的节水装置因贴近生活、成本低廉，被评为“最具推广价值奖”。

整理素材
要求：回顾“任务单四 总结采访要点”中的采访要点(即新闻素材),找出报道的焦点或中心思想,将其组织成一句话并写下来。
第一步：判断新闻价值的要素有哪些。
第二步：依据现有的材料,思考读者期待你的报道侧重于哪一方面。
【提示】①找出支撑、解释、拓展中心思想的材料,删除无关材料。
②保证新闻基本要素的完备性和准确性。
③根据重要性递减原则对材料进行排序。
我校秋季运动会圆满落幕，运动健儿奋勇拼搏展现体育精神。

答案： （示例）我校秋季运动会圆满落幕，运动健儿奋勇拼搏展现体育精神。