《2025年学习与评价江苏凤凰教育出版社八年级语文上册人教版》

任务一 品格解码墙
1. 制作思维导图,帮助师生在一个展板空间上了解本次文化长廊主要对话的先贤及其代表作品。
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2. 长廊入口处的互动翻转展板,正面是先贤照片。请参照示例,在背面为先贤设计一枚“品格徽章”,并解释这样设计的理由。
【示例】孟子：菱形徽章(象征刚直的道德底线)
陶渊明：______徽章(象征圆融的精神世界)
周亚夫：盾形徽章(象征______)
______：______徽章(象征______)

答案：
1. 
2.
陶渊明：圆形
周亚夫：纪律的守护
文天祥：方形徽章（象征 方正刚直的爱国气节 ）

3. ______：陶渊明 深秋黄昏，东篱边菊花盛开，陶渊明手持酒壶，倚靠一棵老松，衣袂随风轻扬。远处南山云雾缭绕，几只归鸟掠过天际。他微微闭目，嘴角含笑，似在品味酒香，又似在聆听自然的低语。脚下散落几片菊瓣，木桌上摊开未写完的诗稿，墨迹未干，写着“采菊东篱下，悠然见南山”。
4. 孟子观点：我方认为面对乱世，当持道以谏。理由：大丈夫当“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，乱世更需以道匡正天下！若人人归隐，谁担社稷之责？我倡导仁政，“不得志，独行其道”，以浩然正气唤醒昏聩君王，方为真丈夫！
陶渊明观点：我方认为面对乱世，当采菊东篱。理由：世道浑浊，强谏徒劳。不折腰于权贵，归田园以守本心，领略自然中的真意，此乃超然智慧。

答案： 3. 陶渊明 深秋黄昏，东篱边菊花盛开，陶渊明手持酒壶，倚靠一棵老松，衣袂随风轻扬。远处南山云雾缭绕，几只归鸟掠过天际。他微微闭目，嘴角含笑，似在品味酒香，又似在聆听自然的低语。脚下散落几片菊瓣，木桌上摊开未写完的诗稿，墨迹未干，写着“采菊东篱下，悠然见南山”。
4. 孟子观点：我方认为面对乱世，当持道以谏。理由：大丈夫当“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，乱世更需以道匡正天下！若人人归隐，谁担社稷之责？我倡导仁政，“不得志，独行其道”，以浩然正气唤醒昏聩君王，方为真丈夫！
陶渊明观点：我方认为面对乱世，当采菊东篱。理由：世道浑浊，强谏徒劳。不折腰于权贵，归田园以守本心，领略自然中的真意，此乃超然智慧。