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2. 下列加点词语使用正确的一项是(
A.湖水明净如镜,毫不
B.他的腿有点毛病,走路很
C.有人说 90 年代的青年是
D.对面的老大爷
D
)A.湖水明净如镜,毫不
狼
藉
。B.他的腿有点毛病,走路很
踌
躇
。C.有人说 90 年代的青年是
颓
唐
的一代,你同意这种说法吗?D.对面的老大爷
蹒
跚
着走来。
答案:
2.D
3. 下列说法完全正确的一项是(
A.朱自清,字佩弦,江苏省扬州人。著名的散文家、诗人、学者、革命家。代表作品有《背影》《春》等。
B.《背影》一文中共提到“背影”三次,其中重点描写了父亲离开车站时的“背影”。
C.《背影》一文开始写“背影”,指出最难忘的就是父亲的背影。但后面展开写家庭情况,跟主题没有关系。所以第二、三段可以删去。
D.《背影》一文集中表现了父子之间相爱相怜的真挚情感。
D
)A.朱自清,字佩弦,江苏省扬州人。著名的散文家、诗人、学者、革命家。代表作品有《背影》《春》等。
B.《背影》一文中共提到“背影”三次,其中重点描写了父亲离开车站时的“背影”。
C.《背影》一文开始写“背影”,指出最难忘的就是父亲的背影。但后面展开写家庭情况,跟主题没有关系。所以第二、三段可以删去。
D.《背影》一文集中表现了父子之间相爱相怜的真挚情感。
答案:
3.D
4. 学习了《背影》一文后,同学们深受感动,班委会决定召开以“父爱如山”为主题的班会。请你参与并完成以下任务。
(1)有一名同学写了一首小诗赞美父爱,请你在横线上补充内容。
父爱如伞,为你遮风挡雨;
父爱如雨,为你濯洗心灵;
父爱如路,伴你走完人生。
恐惧时,父爱是一块踏脚的石;
黑暗时,父爱是一盏照明的灯;
枯竭时,父爱是一湾生命的水;
努力时,
成功时,
(2)日常生活中,你会做哪些事来报答父爱?
答:
(1)有一名同学写了一首小诗赞美父爱,请你在横线上补充内容。
父爱如伞,为你遮风挡雨;
父爱如雨,为你濯洗心灵;
父爱如路,伴你走完人生。
恐惧时,父爱是一块踏脚的石;
黑暗时,父爱是一盏照明的灯;
枯竭时,父爱是一湾生命的水;
努力时,
父爱是精神上的支柱
;成功时,
父爱是鼓励与警钟
。(2)日常生活中,你会做哪些事来报答父爱?
答:
①每天为父亲做一件小事,如给父亲端杯水、捶捶背、揉揉肩;②找时间与父亲聊天,了解父亲在养育子女过程中的酸甜苦辣以及父亲对自己的希望和要求。
答案:
4.
(1)示例:父爱是精神上的支柱 父爱是鼓励与警钟
(2)①每天为父亲做一件小事,如给父亲端杯水、捶捶背、揉揉肩;②找时间与父亲聊天,了解父亲在养育子女过程中的酸甜苦辣以及父亲对自己的希望和要求。
(1)示例:父爱是精神上的支柱 父爱是鼓励与警钟
(2)①每天为父亲做一件小事,如给父亲端杯水、捶捶背、揉揉肩;②找时间与父亲聊天,了解父亲在养育子女过程中的酸甜苦辣以及父亲对自己的希望和要求。
5. 学校开展“我与祖国共奋进”主题德育活动,你班参与其中。你推荐晓峰同学担任“学身边楷模”活动采访组组长,晓峰担心自己不能胜任。你会如何鼓励他?
答:
答:
晓峰,自信是迈向成功的第一步,你的学识和能力,大家都是有目共睹的。你要相信自己,只要尽力去做,你一定能出色地完成这次活动任务的。
答案:
5.示例:晓峰,自信是迈向成功的第一步,你的学识和能力,大家都是有目共睹的。你要相信自己,只要尽力去做,你一定能出色地完成这次活动任务的。
<题目>阅读下面的选段,完成 6—8 题。
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
6. 文中写父亲“戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍”,这样写的用意是什么?
答:
7. 文中画线的句子“到这边时,我赶紧去搀他”表现了“我”对父亲深切的爱,请具体说说表现了“我”当时怎样的心理活动。
答:
8. 为什么在浦口惜别时,父亲的背影让“我”终生难忘?试联系全文,说说你的看法。
答:
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
6. 文中写父亲“戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍”,这样写的用意是什么?
答:
这是特定环境中的特殊形象,突出父亲老境颓唐。
7. 文中画线的句子“到这边时,我赶紧去搀他”表现了“我”对父亲深切的爱,请具体说说表现了“我”当时怎样的心理活动。
答:
体贴、心疼、感谢父亲,深感过意不去。
8. 为什么在浦口惜别时,父亲的背影让“我”终生难忘?试联系全文,说说你的看法。
答:
父亲在家境惨淡、祸不单行之时,还不辞劳苦、不怕麻烦地送“我”上火车,还艰难地爬过铁路为“我”买橘子,这背影最能表现父亲对儿子的挚爱深情。
答案:
6.这是特定环境中的特殊形象,突出父亲老境颓唐。
7.体贴、心疼、感谢父亲,深感过意不去。
8.父亲在家境惨淡、祸不单行之时,还不辞劳苦、不怕麻烦地送“我”上火车,还艰难地爬过铁路为“我”买橘子,这背影最能表现父亲对儿子的挚爱深情。
7.体贴、心疼、感谢父亲,深感过意不去。
8.父亲在家境惨淡、祸不单行之时,还不辞劳苦、不怕麻烦地送“我”上火车,还艰难地爬过铁路为“我”买橘子,这背影最能表现父亲对儿子的挚爱深情。
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