《2025年新坐标同步练习八年级语文上册人教版青海专用》

阅读下面的文言文,完成 8～12 题。
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响；好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心；经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏；疏条交映,有时见日。
8. 解释下列句中加点的词。
(1)水皆缥碧 缥碧：浅青色
(2)泉水激石 激：冲击，撞击
9. 用现代汉语翻译下面句子。
奇山异水,天下独绝。奇异的山，灵异的水，是天下独一无二的。
10. 文中所写的山水“独绝”体现在哪里？①山高耸、陡峭；群峰相聚；山间景色优美，各种声音和谐成韵。②江水清澈见底，水流湍急。
11. 作者写“鸢飞戾天者,望峰息心；经纶世务者,窥谷忘反”的作用是什么？表达了作者对追求功名利禄之徒的蔑视和热爱自然、渴望避世退隐的高洁志趣(或对朋友的婉言相劝)，也从侧面烘托了山水的奇异之美。
12. 有人认为“横柯上蔽,在昼犹昏；疏条交映,有时见日”这一句是多余的,对此,你怎么理解？不多余。这一句，景物的色调发生变化，由动转静，由明亮活跃转为晦暗沉寂；枝密林茂，幽暗不见天日。这里实际是写光影的变化，显示出富春江景物之多变，又是一个奇景。这样的结尾，表明作者一如既往地沉醉在美好多变的自然景色中。
03 拓展阅读

答案： 8.
(1)浅青色
(2)冲击，撞击9.奇异的山，灵异的水，是天下独一无二的。10.①山高耸、陡峭；群峰相聚；山间景色优美，各种声音和谐成韵。②江水清澈见底，水流湍急。11.表达了作者对追求功名利禄之徒的蔑视和热爱自然、渴望避世退隐的高洁志趣(或对朋友的婉言相劝)，也从侧面烘托了山水的奇异之美。12.不多余。这一句，景物的色调发生变化，由动转静，由明亮活跃转为晦暗沉寂；枝密林茂，幽暗不见天日。这里实际是写光影的变化，显示出富春江景物之多变，又是一个奇景。这样的结尾，表明作者一如既往地沉醉在美好多变的自然景色中。

阅读下面的文言文,完成 13～16 题。
【甲】风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响；好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心；经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏；疏条交映,有时见日。
(选自吴均《与朱元思书》)
【乙】高梁桥水①,从西山深涧中来,道此入玉河。白练千匹,微风行水上,若罗纹纸。堤在水中,两波相夹,绿柳四行,树古叶繁,一树之荫,可覆数席,垂线长丈余。岸北佛庐道院甚众,朱门绀殿,亘数十里。对面远树,高下攒簇,间以水田。西山如螺髻②,出于林水之间。极乐寺去桥可三里,路径亦佳,马行绿荫中,若张盖③。殿前剔牙松数株,松身鲜翠嫩黄,斑剥若大鱼鳞,大可七八围许。予弟中郎云：“此地小似钱塘苏堤。”予因叹西湖胜景入梦已久,何日挂进贤冠④,作六桥下客子,了此山水一段情障⑤乎！
(选自袁宗道《极乐寺纪游》)
【注释】①高梁桥水：指位于北京海淀区西直门外高梁之水。②螺髻：发型如螺壳形。③盖：车盖。古时为车上遮阳挡雨之具。④挂进贤冠：指辞官隐退。⑤情障：久存于心的愿望。
13. 解释下列句中加点的词。
(1)争高直指 直指：笔直地指向云天
(2)经纶世务者 经纶：筹划、治理
(3)道此入玉河 道：经过
(4)去桥可三里 去：距离
14. 下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是(B)
A. 杂然相许 欣然起行
B. 大可七八围许 自富阳至桐庐一百许里
C. 从西山深涧中来 从流飘荡
D. 西山如螺髻 如其言
15. 用现代汉语翻译下面句子。
从流飘荡,任意东西。(乘船)随着江流飘荡，任凭船随意向东或向西漂流。
16. 【甲】文既用人的感受反衬出山水之美,也抒发了对功名利禄的鄙弃,对官场政务的厌倦,含蓄地流露出作者爱慕美好的大自然，避世退隐的高洁志趣；【乙】文作者发出了身在官场不得自由的感叹,含蓄流露出对官场生活的厌倦和对山水名胜向往追求的情怀。
04 写作创新

答案： 13.
(1)笔直地指向云天
(2)筹划、治理
(3)经过
(4)距离14.解析:选 B。A 项，……地/……的样子。B 项，表示约数/表示约数。C 项，介词，自/动词，跟、随。D 项，形容词，如同，好像/按照。15.(乘船)随着江流飘荡，任凭船随意向东或向西漂流。16.爱慕美好的大自然，避世退隐的高洁志趣 对官场生活的厌倦和对山水名胜向往追求的情怀