《2025年新坐标同步练习八年级语文上册人教版青海专用》

22. 这三篇短文气势磅礴,具有极强的说服力、感染力,这与孟子善用排比等修辞手法不无关系。第一章用排比句“城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也”从反面推论,指出“域民”“固国”“威天下”应依靠人和,增强了说服力。第二章用“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”论述了孟子心目中的大丈夫形象。运用排比,从三个方面对“大丈夫”做了概述,更有气势和说服力。第三章开首列举历史人物,用的是并列排比；而第二段“人恒过……”用的则是句式排比。足见孟子说理散文善用排比,而且句式灵活,形式多样,既给文章平添了气势,又给人以美不胜收之感。
【片段仿写】 请你运用排比的修辞手法,围绕“青少年时期要勤奋学习”这一内容写一段话。200 字左右。(示例)人的一生,最美好的时光就是青少年时期,必须珍惜时间,刻苦学习,不断地充实自己。业精于勤,荒于嬉。勤奋是点燃智慧的火花,勤奋是开启成功之门的钥匙,勤奋是实现理想的阶梯。学业的精深造诣来源于勤奋好学,只有好学者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智才学,只有真正勤奋的人才能克服困难,持之以恒,不断开拓知识的领域,武装自己的头脑,成为自己的主宰。让我们勤奋学习,持之以恒,成就自己的人生吧!

答案： (示例)人的一生,最美好的时光就是青少年时期,必须珍惜时间,刻苦学习,不断地充实自己。业精于勤,荒于嬉。勤奋是点燃智慧的火花,勤奋是开启成功之门的钥匙,勤奋是实现理想的阶梯。学业的精深造诣来源于勤奋好学,只有好学者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智才学,只有真正勤奋的人才能克服困难,持之以恒,不断开拓知识的领域,武装自己的头脑,成为自己的主宰。让我们勤奋学习,持之以恒,成就自己的人生吧!

【考题示范】 概括《生于忧患,死于安乐》一文的观点。生于忧患,死于安乐。

答案： 生于忧患,死于安乐。