《2025年新坐标同步练习八年级语文上册人教版青海专用》

(一)阅读下面的文言文,完成 8～12 题。
富贵不能淫
景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”
孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也,父命之；女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰：‘往之女家,必敬必戒,无违夫子！’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之；不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”
8. 解释下列句中加点的词。
(1)父命之 命：教导,训诲
(2)独行其道 道：道路
9. 下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一项是(D)
A. 一怒而诸侯惧 委而去之
B. 往送之门 往之女家
C. 此之谓大丈夫 女子之嫁也
D. 戒之曰 七里之郭
10. 用现代汉语翻译下面句子。
一怒而诸侯惧,安居而天下熄。(他们)一发怒,诸侯都会害怕,(他们)安静下来,就会战争停息,天下太平。
11. “是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？”孟子连用两个问句,有何作用？连用两个问句,加强语气,不容辩驳,表明孟子极不赞成景春的观点,并明确指出景春的错误在于考虑问题不合乎礼义之道。
12. 结合选文,概括孟子心目中“大丈夫”的标准。①讲仁德,守礼法,做事合乎道义;②无论得志与否,都不放弃做人的原则;③富贵不惑乱,贫贱不动摇,威逼不屈服。

答案： 8.
(1)教导,训诲
(2)道路 9.解析:选D。A项,连词,表顺承/连词,表顺承。B项,介词,到/介词,到。C项,助词,用于主谓之间,取消句子独立性/助词,用于主谓之间,取消句子独立性。D项,代词,她/助词,的。 10.(他们)一发怒,诸侯都会害怕,(他们)安静下来,就会战争停息,天下太平。 11.连用两个问句,加强语气,不容辩驳,表明孟子极不赞成景春的观点,并明确指出景春的错误在于考虑问题不合乎礼义之道。 12.①讲仁德,守礼法,做事合乎道义;②无论得志与否,都不放弃做人的原则;③富贵不惑乱,贫贱不动摇,威逼不屈服。

(二)阅读下面的文言文,完成 13～17 题。
生于忧患,死于安乐
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改；困于心,衡于虑,而后作；征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
13. 解释下列句中加点的词。
(1)人

恒

过,然后能改 恒：常常
(2)入则无法家

拂

士 拂：同"弼",辅佐
14. 下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是(D)
A. 空乏

其

身 人不堪

其

忧
B. 舜发于畎亩

之

中 与民由

之

C. 舜发

于

畎亩之中

于

我如浮云
D. 征于色,发于声,

而

后喻 择其善者

而

从之
15. 用现代汉语翻译下面句子。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。所以上天要把重任降临在某人的身上,一定先要使他的内心痛苦,使他的筋骨劳累,使他经受饥饿之苦,使他身处贫困之中,使他做事不顺。
16. 选文论证了生于忧患,死于安乐的道理。(用原文回答)
17. 孟子认为造就人才的客观因素和主观因素分别是什么？请用自己的话概括。客观因素:艰苦环境的磨炼。主观因素:知错能改,有困惑、思虑堵塞时能想出解决办法,并付诸实践。

答案： 13.
(1)常常
(2)同"弼",辅佐 14.解析:选D。A项,人称代词,他(们)的/指示代词,那,那些。B项,结构助词,的/代词,代指正道。C项,介词,在/介词,对于。D项,连词,表顺承/连词,表顺承。 15.所以上天要把重任降临在某人的身上,一定先要使他的内心痛苦,使他的筋骨劳累,使他经受饥饿之苦,使他身处贫困之中,使他做事不顺。 16.生于忧患,死于安乐 17.客观因素:艰苦环境的磨炼。主观因素:知错能改,有困惑、思虑堵塞时能想出解决办法,并付诸实践。