《2025年新坐标同步练习八年级语文上册人教版青海专用》

1. 给加点字注音。
三峡(xiá) 叠嶂(zhàng)
曦月(xī) 绝巘(yǎn)
飞漱(shù) 素湍(tuān)
沿溯阻绝(sù) 属引凄异(zhǔ)

答案： xiá zhàng xī yǎn shù tuān sù zhǔ

2. 解释下列句中加点的词。
(1)略无阙处 略无：完全没有
(2)自非亭午夜分 亭午：正午
夜分：半夜
(3)不见曦月 曦：日光,文中指太阳
(4)虽乘奔御风 奔：文中指飞奔的马
(5)则素湍绿潭 湍：急流
(6)回清倒影 回清：回旋的清波
(7)清荣峻茂 荣：茂盛
(8)良多趣味 良：甚,很
(9)林寒涧肃 肃：肃杀,凄寒

答案：
(1)完全没有
(2)正午 半夜
(3)日光,文中指太阳
(4)文中指飞奔的马
(5)急流
(6)回旋的清波
(7)茂盛
(8)甚,很
(9)肃杀,凄寒

3. 下面句子朗读节奏划分不正确的一项是(B)
A.至于/夏水襄陵
B.虽乘奔/御风
C.绝巘/多生怪柏
D.常有/高猿长啸

答案： 解析:选 B。正确的划分应为:虽/乘奔御风。

4. 下列句中加点词的古今异义相同的一项是(B)
A.

或

王命急宣
B.

常

有高猿长啸
C.

沿

溯阻绝
D.

自

非亭午夜分

答案： 解析:选 B。A 项,古义为"有时",今义为"或者"。B 项,古今义都为"经常,常常"。C 项,古义为"顺流而下",今义为"顺着"。D 项,古义为"如果",今义为"由,从"。

5. 用现代汉语翻译下面句子。
(1)重岩叠嶂,隐天蔽日。层层的悬崖、排排的峭壁,把天空和太阳都遮蔽了。
(2)绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树,在山峰之间常有悬泉瀑布飞速地往下冲荡。
(3)常有高猿长啸,属引凄异。经常有高处的猿猴放声长叫,声音接连不断,凄惨悲凉。
(4)空谷传响,哀转久绝。空旷的山谷中传来猿啼的回声,声音悲凉婉转,很久很久才消失。

答案：
(1)层层的悬崖、排排的峭壁,把天空和太阳都遮蔽了。
(2)极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树,在山峰之间常有悬泉瀑布飞速地往下冲荡。
(3)经常有高处的猿猴放声长叫,声音接连不断,凄惨悲凉。
(4)空旷的山谷中传来猿啼的回声,声音悲凉婉转,很久很久才消失。

6. 默写填空。
《三峡》一文描写了三峡的壮丽风光。文中正面刻画三峡两岸连山之高峻的句子是“重岩叠嶂,隐天蔽日”；“虽乘奔御风,不以疾也”形象地表现了江水的迅疾；“则素湍绿潭,回清倒影”形象地展现了一幅动静结合的山水图；而“常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝”则使人感到哀伤悲凉。

答案： 重岩叠嶂 隐天蔽日 虽乘奔御风 不以疾也 则素湍绿潭 回清倒影 常有高猿长啸 属引凄异 空谷传响 哀转久绝

7. 八年级(1)班开展“走近三峡”主题系列活动。请你根据下列材料,回答问题。
【材料一】郦道元为了写《水经注》,曾多次进行实地考察,行程万里。他不仅考察了沿途的山山水水,而且还效仿司马迁写《史记》前所做的准备工作——所到之处,便拜访当地德高望重之人,参观历史遗迹。这些让他大开眼界,获取了大量前所未闻的知识,为日后撰写《水经注》奠定了坚实的基础。
【材料二】
(1)阅读【材料一】,说说你的探究结果。(示例一)行万里路可以开阔视野,增长知识。(示例二)要想取得成功,就要有不畏艰难、坚持实践、持之以恒的精神。
(2)【材料二】中的两幅图都与三峡相关,请你分别给两幅图拟写一个恰当的标题。(每个标题不超过 6 个字)
①三峡纤夫
②三峡大坝

答案：
(1)(示例一)行万里路可以开阔视野,增长知识。
(示例二)要想取得成功,就要有不畏艰难、坚持实践、持之以恒的精神。
(2)(示例)①三峡纤夫 ②三峡大坝