《2025年新坐标同步练习八年级语文上册人教版青海专用》

阅读下面的文字,完成 10～13 题。
千里江山一图展
龚农
①在山水画史上,王希孟是大有成就的画家中最年轻的一位。《千里江山图》全图构图周密,用笔精细,色彩鲜艳,是绘画史上青绿山水画的著名代表,通过此卷,可以看到北宋大青绿山水画的杰出成就。王希孟创作这幅画时,仅仅是一个年约 18 岁的青年。
②王希孟学习和创作绘画的时期皆在宋朝徽宗的时候。宋徽宗不是一个好皇帝,但确是一个好画家和艺术赞助人。他重视艺术尤其是美术的创作,设立翰林书画院,将大批画家召入宫廷,授以官职。成立专门机构搜集、收藏古代书法名画,古代绘画在他的统治时期达到了辉煌的高峰。这一切为艺术的发展提供了良好的条件。王希孟十几岁时便在画学为生徒,宋徽宗从他的画中看出他绘画艺术的天赋,认为“其性可教”,亲自教授王希孟绘画技艺。半年之后,王希孟就创作了这幅流传千古、影响深远的《千里江山图》。《千里江山图》画成之后,被徽宗赐给了太师蔡京。
③王希孟生长和学习的年代,正是山水画创作开始崇古的年代。当时的山水画以古拙简朴为目标,追求古雅精工的效果。王希孟所学的显然不是古拙简朴的一路,而是精工浓艳一派。王希孟被他的处境影响,他个人的文化资历也决定了他自己的审美情趣。他的山水画浓艳灿烂的气氛也正符合当时皇室的审美要求。
④《千里江山图》正如其名,采用

近

乎

俯视的视角,千里江山一图揽,描绘了气势磅礴的千山万水。莽莽苍苍,浩浩无垠；宏大雄壮,气象万千。画中的万峰千壑,星列棋布,重重叠叠,都浸在大江之中,岛屿相叠,大江旷远,水天相接,河渚绵延。总之,场面浩大,景物繁多,前无古人。这种场面,不可能是实地写生所得来的场景,而是通过一种诗意的想象,将千里江山的神貌艺术地再现。从诗意中寻找绘画题材正是宋徽宗朝画院的一个特征。
⑤《千里江山图》画法还比较明显,画山石,先用浓、淡墨线条勾出轮廓和大概形体,再用柔软圆润的长短线条加皴,高峰皴法略近荷叶。上部(如山头、石顶)用苦绿接染。山石的下部(如脚坡处)多保留赭石色。上部用苦绿接染后,再以浓厚的石青或石绿色覆盖。浓厚的石绿或石青到赭石、苦绿接染处亦渐淡,愈到山头、石顶处愈浓。石绿和石青多是交替使用,前一个山头用石青,则后一个山头或邻近的山头用石绿。再后或旁边的又使用石青,以显见前后左右的关系清楚。石绿和石青的颜色很厚(以致后来成块脱落),皆原色,十分灿烂艳灼。这在以前的青绿山水画中是少见的。水纹用笔纤细,峰头纹一览无尽。人物多用粉画。整个画面统一于大青绿的基调中,气氛调和,色彩浓饱,分量沉重,光彩夺目。
⑥《千里江山图》通过绚丽的色彩、大气的构图、气势磅礴的题材,表现的是一种灿烂辉煌的美,反映着典型的宫廷的审美情趣。它构思的周密,用笔的精细,色彩的浓艳都比在它以前的青绿山水大大地前进了一步,标志着大青绿山水画已进入了一个新的高峰,代表着北宋后期山水画的杰出成就。
10. 本文运用的说明顺序是：逻辑顺序。
11. 本文重点介绍了有关《千里江山图》这幅作品哪些方面的知识？
介绍了这幅作品的作者,这幅作品在山水画史上的地位和这幅作品在色彩、构图、题材等方面的艺术特点。
12. 第④段中加点的“近乎”一词能否删去？请说明理由。
不能。"近乎"表示"接近于",从程度上限定,表明这幅作品并不是完全俯视的视角,如果去掉,太过于绝对,与事实不相符。"近乎"体现了说明文语言的准确性、严密性。
13. 第⑥段画线句子主要运用了什么说明方法？有什么作用？
它构思的周密,用笔的精细,色彩的浓艳都比在它以前的青绿山水大大地前进了一步,标志着大青绿山水画已进入了一个新的高峰,代表着北宋后期山水画的杰出成就。
作比较。将《千里江山图》的构思、用笔、色彩与以前的青绿山水画相比,突出了《千里江山图》杰出的艺术成就。

答案： 10.逻辑顺序
11.介绍了这幅作品的作者,这幅作品在山水画史上的地位和这幅作品在色彩、构图、题材等方面的艺术特点。
12.不能。"近乎"表示"接近于",从程度上限定,表明这幅作品并不是完全俯视的视角,如果去掉,太过于绝对,与事实不相符。"近乎"体现了说明文语言的准确性、严密性。
13.作比较。将《千里江山图》的构思、用笔、色彩与以前的青绿山水画相比,突出了《千里江山图》杰出的艺术成就。