《2025年新坐标同步练习八年级语文上册人教版青海专用》

1. 给加点字注音。
直视无

碍

(ài) 猛浪若

奔

(bēn)
互相轩

邈

(miǎo)

泠

泠作响(líng)
经

纶

世务(lún) 横

柯

上蔽(kē)

答案： ài bēn miǎo líng lún kē

2. 解释下列句中加点的词。
(1)天山

共

色 共：同样的
(2)从流飘荡 从：跟、随
(3)

夹

岸

高山 夹岸：两岸
(4)

负

势竞上 负：凭借
(5)鸢飞

戾

天者 戾：至、到达
(6)横

柯

上蔽 柯：树木的枝干

答案：
(1)同样的
(2)跟、随
(3)两岸
(4)凭借
(5)至、到达
(6)树木的枝干

3. 下面句子朗读节奏划分不正确的一项是(C)
A.急湍/甚箭,猛浪/若奔
B.泉水/激石,泠泠/作响
C.经纶/世务者,窥谷忘/反
D.疏条/交映,有时/见日

答案： 解析:选 C。正确的划分应为:经纶世务/者，窥谷/忘反。

4. 下列内容表述有误的一项是(D)
A.《与朱元思书》描绘了富春江上雄奇秀丽的景色。
B.《与朱元思书》选自《吴均集校注》。吴均,字叔庠,南朝梁文学家。
C.“书”即书信,古人的书信又叫“尺牍”“信札”,是一种应用性文体,多记事陈情,如《与朱元思书》。
D.吴均的《与朱元思书》和《与施从事书》《答谢中书书》并称“吴均三书”,都是描写山水的名篇。

答案： 解析:选 D。《答谢中书书》是陶弘景写的，应改为《与顾章书》。

5. 用现代汉语翻译下面句子。
(1)急湍甚箭,猛浪若奔。湍急的江流比箭还快，那惊涛的骇浪像飞奔的马。
(2)负势竞上,互相轩邈。(山峦)凭借(高峻的)地势，争着向上，仿佛都在争着往高处远处伸展。
(3)鸢飞戾天者,望峰息心。看到这些雄奇的山峰，那些极力追求名利的人就平息了名利之心。
(4)经纶世务者,窥谷忘反。筹划人世间的俗务的人，看到(这幽深的)山谷也会流连忘返。

答案：
(1)湍急的江流比箭还快，那惊涛的骇浪像飞奔的马。
(2)(山峦)凭借(高峻的)地势，争着向上，仿佛都在争着往高处远处伸展。
(3)看到这些雄奇的山峰，那些极力追求名利的人就平息了名利之心。
(4)筹划人世间的俗务的人，看到(这幽深的)山谷也会流连忘返。

6. 默写填空。
(1)《与朱元思书》中的“急湍甚箭,猛浪若奔”两句,形象凝练地表现出富春江江水急速奔腾之势。
(2)《与朱元思书》中从侧面表现江水的澄澈的句子是：游鱼细石,直视无碍。
(3)《与朱元思书》中含蓄地表达了作者对功名利禄的鄙弃的句子是：鸢飞戾天者,望峰息心；经纶世务者,窥谷忘反。

答案：
(1)急湍甚箭 猛浪若奔
(2)游鱼细石 直视无碍
(3)鸢飞戾天者 望峰息心 经纶世务者 窥谷忘反

7. 你们班正在举办“富春江风情”主题系列活动。请你根据下列材料,回答问题。
(1)假如你是一位摄影师,你将选择哪些内容来表现富春江的美？请至少写出四个方面。富春江的自然风光、人文景观、民俗传统和手工艺品等。
(2)从古至今,多少文人墨客陶醉于富春江的优美景色,南朝梁吴均说“奇山异水,天下独绝”,唐朝韦庄称“钱塘江尽到桐庐,水碧山青画不如”,宋代苏轼誉“三吴行尽千山水,犹道桐庐更清美”。如果现在要从中挑选一句作为富春江旅游推介的宣传语,你会选取哪一句？说说你的理由。我选吴均的“奇山异水，天下独绝”，因为他是第一个从文学角度描写富春江之美的人，后来赞誉富春江的诗文都受到他的影响，而且这一句简明扼要地概括了富春江美景的特点；从宣传语的角度来看，这一句八个字，读来也铿锵有力。

答案：
(1)(示例)富春江的自然风光、人文景观、民俗传统和手工艺品等。
(2)(示例)我选吴均的“奇山异水，天下独绝”，因为他是第一个从文学角度描写富春江之美的人，后来赞誉富春江的诗文都受到他的影响，而且这一句简明扼要地概括了富春江美景的特点；从宣传语的角度来看，这一句八个字，读来也铿锵有力。