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一、用“√”标出加点字的正确读音。
矫健(jiáo jiǎo) 分杈(chā chà) 苔藓(xiǎn xiān) 驯良(xùn xún)
矫健(jiáo jiǎo) 分杈(chā chà) 苔藓(xiǎn xiān) 驯良(xùn xún)
答案:
jiǎo chà xiǎn xùn
二、比一比,再组词。
驯(
训(
驯(
驯良
) 矫(矫健
) 扒(扒开
) 蹦(蹦跳
)训(
训斥
) 娇(娇弱
) 趴(趴下
) 崩(崩溃
)
答案:
驯良 训斥 矫健 娇弱 扒开 趴下 蹦跳 崩溃
三、在括号里填上恰当的词语。
漂亮的(
光滑的(
漂亮的(
小动物
) 清朗的(夏夜
) 强烈的(日光
)光滑的(
高树
) 轻快的(四肢
) 矫健的(身体
)
答案:
小动物 夏夜 日光 高树 四肢 身体
四、根据意思写出相应的词语。
1. 强壮有力。 (
2. 动物冬眠,潜伏起来不食不动。 (
3. 坚固结实。 (
1. 强壮有力。 (
矫健
)2. 动物冬眠,潜伏起来不食不动。 (
蛰伏
)3. 坚固结实。 (
坚实
)
答案:
1. 矫健 2. 蛰伏 3. 坚实
五、阅读课文片段,完成练习。
松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。它们面容______,眼睛______,身体______,四肢______。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。
1. 请填上富有表现力的词语,将课文补充完整。
2. 作者首先从总体入手,介绍松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。接着抓住了______、______、______、______、______和______这六个方面介绍了松鼠的外形特征。其中着重描写的是______。
3. 比较下面两个句子,哪个句子写得好?请简要说明理由。
①玲珑的小面孔,加上一条粗大的尾巴,非常漂亮。
②玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。______
4. 读下面的句子,找出文中相应的内容,说说两句话在表达上有何不同。
松鼠体形细长,体长17~26厘米,尾长15~21厘米,体重300~400克。______
松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。它们面容______,眼睛______,身体______,四肢______。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。
1. 请填上富有表现力的词语,将课文补充完整。
清秀 闪闪发光 矫健 轻快
2. 作者首先从总体入手,介绍松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。接着抓住了______、______、______、______、______和______这六个方面介绍了松鼠的外形特征。其中着重描写的是______。
面容 眼睛 身体 四肢 尾巴 吃东西时的姿势 尾巴
3. 比较下面两个句子,哪个句子写得好?请简要说明理由。
①玲珑的小面孔,加上一条粗大的尾巴,非常漂亮。
②玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。______
②写得好。作者运用打比方的说明方法,生动形象地描写了松鼠的尾巴,同时也表达了对松鼠的喜爱之情。
4. 读下面的句子,找出文中相应的内容,说说两句话在表达上有何不同。
松鼠体形细长,体长17~26厘米,尾长15~21厘米,体重300~400克。______
它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。 上面这句话从松鼠的体形、身长、尾长、体重四个方面介绍松鼠的外形,采用客观、严谨的数据,用词准确,让人觉得简洁明晰。课文从面容、眼睛、身体、四肢等方面介绍松鼠的外形,突出了松鼠的特点,语言形象生动,让人觉得活泼有趣。
答案:
1. 清秀 闪闪发光 矫健 轻快 2. 面容 眼睛 身体 四肢 尾巴 吃东西时的姿势 尾巴 3. ②写得好。作者运用打比方的说明方法,生动形象地描写了松鼠的尾巴,同时也表达了对松鼠的喜爱之情。4. 它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。 上面这句话从松鼠的体形、身长、尾长、体重四个方面介绍松鼠的外形,采用客观、严谨的数据,用词准确,让人觉得简洁明晰。课文从面容、眼睛、身体、四肢等方面介绍松鼠的外形,突出了松鼠的特点,语言形象生动,让人觉得活泼有趣。
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