2025年作业本江西教育出版社六年级语文上册人教版


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《2025年作业本江西教育出版社六年级语文上册人教版》

1 读句子,根据拼音写词语。
(1)为了( )火星( )的面纱,科学家们决定利用探测器对火星作近距离的( )。
(2)火星是一个非常( )的星球,它的大气中水汽含量只有地球上( )地区的1%。
(3)火星的( )非常弱,太阳风和宇宙射线可以直接轰击火星表面。
答案: 【解析】:本题主要考查了根据拼音写汉字的能力,同时涉及到对课文内容的理解。解答这类题目,首先需要熟练掌握拼音,能够准确拼读出每个音节所对应的汉字。其次,需要认真阅读句子,结合句子的语境和意思,推断出应该填入的词语。最后,需要回顾课文内容,确保所填入的词语与课文内容相符。
(1) 第一个空,根据拼音可以拼写出“揭开”,表示揭开某个事物的真相或面纱;第二个空,根据语境可以填入“神秘”,表示火星的面纱是神秘的;第三个空,根据语境和拼音可以填入“观测”,表示科学家们利用探测器对火星进行近距离的观测。
(2) 第一个空,根据语境和拼音可以填入“干燥”,表示火星是一个非常干燥的星球;第二个空,根据语境和拼音,以及对比地球上的情况,可以填入“沙漠”,表示火星的大气中水汽含量只有地球上沙漠地区的1%。
(3) 根据语境和拼音可以填入“磁场”,表示火星的磁场非常弱,导致太阳风和宇宙射线可以直接轰击火星表面。
【答案】:
(1) 揭开 神秘 观测
(2) 干燥 沙漠
(3) 磁场
2 在括号里填入含“密”的词语。
(1)这台计算机配备了( )的处理器,运行速度非常快。
(2)她们之间的关系非常( ),彼此配合很默契。
(3)生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水( )相关。
(4)这些石块磨得很平整,石块与石块之间砌合得很( )。
答案: 【解析】:本题考查的是对含“密”词语的理解和运用能力。需要根据句子的语境,选择最符合句意的含“密”词语填入括号中。
(1) 第一个句子描述的是计算机的处理器,需要用一个词来形容处理器的性能特点,结合“运行速度非常快”,可以推断出需要一个表示处理器性能高、运算速度快的词语,因此选择“精密”。
(2) 第二个句子描述的是两个人之间的关系,结合“彼此配合很默契”,可以推断出需要一个表示关系紧密、配合默契的词语,因此选择“亲密”。
(3) 第三个句子描述的是生命物质与水的关联性,需要用一个词来形容这种关联性的紧密程度,结合语境选择“密切”。
(4) 第四个句子描述的是石块之间的砌合情况,需要用一个词来形容砌合的紧密程度,结合“石块磨得很平整”,可以推断出需要一个表示砌合紧密、无缝隙的词语,因此选择“紧密”。
【答案】:
(1) 这台计算机配备了(精密)的处理器,运行速度非常快。
(2) 她们之间的关系非常(亲密),彼此配合很默契。
(3) 生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水(密切)相关。
(4) 这些石块磨得很平整,石块与石块之间砌合得很(紧密)。
3 写出下列句子所运用的说明方法。
(1)古时候,科学不发达,人们一直向往着“天上的世界”。于是,有了许许多多的故事:嫦娥奔月,仙女下凡,蟠桃盛会…… ( )
(2)地球只是太阳系中的一颗行星,而太阳系只是银河系中一个极小的部分,银河系对宇宙来说又是沧海一粟。 ( )
(3)水星离太阳最近,朝向太阳的一面表面温度达到300~400℃,不可能存在生命。 ( )
答案: 【解析】:
本题考查的是对说明方法的识别。在解答这类题目时,需要仔细分析每个句子,识别其运用的说明方法。
(1) 句子中提到了“嫦娥奔月,仙女下凡,蟠桃盛会”等故事,这些都是为了说明古时候人们由于科学不发达而向往“天上的世界”所创造的故事。这种方法通过具体的故事来解释或阐述某个观点,属于举例子。
(2) 句子中通过比较地球、太阳系和银河系在宇宙中的位置和大小,来突出宇宙的广阔无垠。这种方法通过比较不同事物来突出某一事物的特点,属于作比较。同时,句子中也用“沧海一粟”来形容银河系在宇宙中的渺小,这也是一种形象化的描述,但主要说明方法还是作比较。
(3) 句子中明确提到了水星离太阳的距离和朝向太阳的一面的表面温度,这是为了说明水星上不可能存在生命。这种方法通过列举具体的数据来解释或证明某个观点,属于列数字。
【答案】:
(1) 举例子
(2) 作比较
(3) 列数字
4 快速阅读课文第3至7自然段,完成练习。
(1)生命存在的条件有哪些? 请抓住关键词写出来。______
(2)根据生命存在的条件,分析下表中的星球上有无生命存在。
|星球|有无生命存在|原因|
|水星| | |
|金星| | |
|木星| | |
|火星| | |
答案:
(1)合适的温度、必要的水分、适当成分的大气、足够的光和热
(2)
|星球|有无生命存在|原因|
|----|----|----|
|水星|无|表面温度过高,没有适宜生命生存的温度条件|
|金星|无|表面温度极高,大气压强大,缺氧、缺水,没有适宜生命生存的条件|
|木星|无|是气态行星,表面温度过低,没有固体表面,不具备生命存在的基本条件|
|火星|未证实|与地球相似,有四季、昼夜,可能存在过水分,但目前还没有找到生命存在的确凿证据|

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