第99页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
1. 阅读下面的文段,完成(1)~(4)题。
天地开$\underline{
不知道在什么时候,出现了一个神通广大的女神,叫作女娲。据说,她一天当中能够变化七十次。有一天,大神女娲行走在这片莽莽榛
(1)根据语境,准确工整地写出拼音或汉字。
开$\underline{
(2)文段中有错别字的一个词语是“_____”,这个词语正确的写法是“_____”。
(3)文中加点的“它”是______(词性),指______。
(4)缩写画线的句子:______。
2. 下列各句中,加点成语使用不正确的一项是( )
A. 在走向茫茫宇宙的过程中,$\underline{
B. 看到满山的柚子树结满了柚子,丰收在望,果农们一个个$\underline{
C. 为了尽快解决旧房拆迁问题,王书记$\underline{
D. 有一年紫藤没有开花,她仍然$\underline{
3. 下列句子运用的描写方法判断有误的一项是( )
A. 她就顺手从池边掘起一团黄泥,掺和了水,在手里揉团着,揉团着,揉团成了第一个娃娃样的小东西。(动作描写)
B. 女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物,又听见“妈妈”的喊声,不由得满心欢喜,眉开眼笑。(神态描写)
C. 她觉得在这天地之间,应该添一点儿什么东西进去,让它生气蓬勃起来才好。(心理描写)
D. “妈妈,妈妈”的喊声,震响在周围。(语言描写)
天地开$\underline{
辟
}( )$以后,天上有了太阳、月亮和星星,地上有了山川草木,甚至有了鸟 shòu( )虫鱼了,可是单单没有人类。这世间,无论怎样说吧,总不免显得有些荒凉寂寞。不知道在什么时候,出现了一个神通广大的女神,叫作女娲。据说,她一天当中能够变化七十次。有一天,大神女娲行走在这片莽莽榛
榛
( )的原野上,看看周围的景象,感到非常孤独。她觉得在这天地之间,应该添一点儿什么东西进去,让$\underline{它
}$生气蓬勃起来才好。(1)根据语境,准确工整地写出拼音或汉字。
开$\underline{
辟
}( ) $鸟 shòu( )虫鱼 莽莽榛$\underline{榛
}( )$(2)文段中有错别字的一个词语是“_____”,这个词语正确的写法是“_____”。
(3)文中加点的“它”是______(词性),指______。
(4)缩写画线的句子:______。
2. 下列各句中,加点成语使用不正确的一项是( )
A. 在走向茫茫宇宙的过程中,$\underline{
神
通
广
大
}$的航天器是人类探索宇宙最有力的帮手。B. 看到满山的柚子树结满了柚子,丰收在望,果农们一个个$\underline{
眉
开
眼
笑
}。$C. 为了尽快解决旧房拆迁问题,王书记$\underline{
灵
机
一动
},$不厌其烦地去给几个所谓“钉子户”做思想工作。D. 有一年紫藤没有开花,她仍然$\underline{
兴
高
采
烈
}$地举办了聚会,以纪念往年的花开景象。3. 下列句子运用的描写方法判断有误的一项是( )
A. 她就顺手从池边掘起一团黄泥,掺和了水,在手里揉团着,揉团着,揉团成了第一个娃娃样的小东西。(动作描写)
B. 女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物,又听见“妈妈”的喊声,不由得满心欢喜,眉开眼笑。(神态描写)
C. 她觉得在这天地之间,应该添一点儿什么东西进去,让它生气蓬勃起来才好。(心理描写)
D. “妈妈,妈妈”的喊声,震响在周围。(语言描写)
答案:
1.
(1)pì 兽 zhēn
(2)篷勃 蓬勃
(3)代词 天地
(4)世间显得荒凉寂寞 2.C 解析:C项,灵机一动:形容突然间想出了办法。不符合语境。 3.D 解析:D项只是一般的叙述,不是语言描写。
(1)pì 兽 zhēn
(2)篷勃 蓬勃
(3)代词 天地
(4)世间显得荒凉寂寞 2.C 解析:C项,灵机一动:形容突然间想出了办法。不符合语境。 3.D 解析:D项只是一般的叙述,不是语言描写。
查看更多完整答案,请扫码查看