2025年配套综合练习甘肃七年级语文上册人教版


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《2025年配套综合练习甘肃七年级语文上册人教版》

(三)阅读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,完成8~9题。
8. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )

A.题目中的“左迁”指降职,李白听说好友王昌龄被贬,写了这首诗。
B.首句写“杨花落尽”和“子规啼”点明时令,写明媚春景,为后面的抒情做了铺垫。
C.第二句中“过五溪”写出了龙标的荒远和李白对友人的同情。
D.后两句将明月当成善解人意的知心人,寄托了诗人对老友的担忧。
9. 小文默写本诗时,总把最后一句的“君”误写成“风”,请结合本诗内容或李白诗歌的特点分析一下,助力他理解识记。______
答案: 8.B 解析:“明媚春景”错误。“杨花”表现暮春的萧条景象。
9.①诗人把对朋友的“愁心”交付给明月,让明月替代自己陪伴王昌龄到所到之地,“君”字更能表达出诗人对友人的牵挂、关切之情。②诗人将“愁心”与“明月”,也就是借明月寄托思念与祝福,“愁心”已寄月,又何必再随风?③月亮在李白诗作中占有重要地位,将“愁心”寄明月,明月伴君行,“随君”比“随风”更符合李白的作诗风格。(任答一点即可)
(四)阅读《天净沙·秋思》,完成10~11题。
10. 选出下列赏析有误的一项( )

A.这首小令文字精练,只有5句,仅用28个字就生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。
B.这首小令的首句,没有提到抒情主人公,但是每一个景物细节都是“他”眼中所见,提示着“他”的存在。
C.这首小令前三句是名词连排,如同一个个电影镜头接连展现出来,看似松散,实则关联紧密。
D.这首小令全是“景”语,没有一字抒情,却字字都扣着“情”字来写,堪称景中有情,情中有景,情景妙合无痕的杰作。
11. ★请用生动的语言描绘“夕阳西下,断肠人在天涯”展现的画面。______
答案: 10.D 解析:“断肠人在天涯”不是景语,而是情语,“断肠”一词直接表现了游子的羁旅之悲。
11.示例:微黄的夕阳渐渐地失去了光泽,从西边落下。夜幕低垂,寒夜又至,孤独的旅人依旧孤独地漂泊在遥远的他乡。

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