《2025年配套综合练习甘肃七年级语文上册人教版》

2. ★下面句子的诵读节奏划分错误的一项是( )

A.夫/君子之行,静/以修身,俭/以养德。
B.非淡泊/无以明志,非宁静/无以致远。
C.淫慢/则不能/励精,险躁/则不能/治性。
D.年/与时驰,意/与日去,遂成/枯落,多不/接世。

答案： 2.D 解析:年与时/驰,意与日/去,遂成/枯落,多不/接世。

3. 下面语段中句子有语病的一处是( )

A.家训是中国传统文化和传统教育的重要组成部分,
B.好的家训是一代又一代人能否健康成长的保证。专家一致认为,
C.家训是推动社会文明进步的“正能量”,在新形势下,我们更应该重视家训。为此,
D.专家呼吁要重建现代家训文化。

答案： 3.B 解析:一面对两面,删去"能否"。

4. 默写填空。
(1)常被人们引用表示“志当存高远”的句子是《诫子书》中的“______,______”。
(2)诸葛亮的《诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句子是：“______,______。”
(3)对那些心气浮躁、生活铺张浪费的人,我们可以用《诫子书》中的“______,______”来劝勉他们。
(4)诸葛亮的《诫子书》中,写出珍惜时间的句子是“______,意与日去”。

答案： 4.
(1)非淡泊无以明志 非宁静无以致远
(2)非学无以广才 非志无以成学
(3)静以修身 俭以养德
(4)年与时驰

与诸葛亮一样,司马光也以谆谆教导、殷殷嘱托,显示着如山的父爱。
(一)
【甲】夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能

励

精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及！(选自《诫子书》)
【乙】有德者皆由俭来也,夫俭则寡欲。君子寡欲,则不役于①物,可以直道而行；小人寡欲,则能谨②身节用,远③罪丰④家。

故

曰：俭,德之共也。侈则多欲,君子多欲则贪慕富贵,枉道速祸；小人多欲则多求妄用,败家丧身；是以居官必贿,

居

乡必盗。故曰：侈,恶之大也。(司马光《训俭示康》节选)
【注】①于：被。②谨：约束。③远：使……远离。④丰：使……丰足。
5. 解释下列句子中加点词语。
(1)非宁静无以

致

远______
(2)淫慢则不能

励

精______
(3)

故

曰：俭,德之共也______
(4)

居

乡必盗______
6. 把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。______
(2)有德者皆由俭来也,夫俭则寡欲。______
7. 请概括【甲】【乙】两文教育思想的不同点。______

答案： 5.
(1)达到
(2)振奋
(3)所以,因此
(4)处在,住在 6.
(1)不内心恬淡,不慕名利就无法使(自己的)志向明确,不排除外来干扰,宁静专一就无法达到远大目标。
(2)有德行(品德)的人都是由勤俭(而)培养来的(获得的),勤俭就可以减少欲望(欲求)。7.【甲】文侧重于宁静淡泊、立志成学、珍惜时间等方面;【乙】文则强调节俭是培养高尚品德的来源,而奢侈则是大恶。