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1. [赏析写法]本文以叙事为主,穿插了许多写景的句子,请分析下面写景句子的作用。
大块儿小块儿的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树枝上的嫩芽儿也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……
大块儿小块儿的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树枝上的嫩芽儿也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……
答案:
生动地描写了南方初春田野的景色,表现了春天蓬勃的生机,渲染了作者一家散步时祥和的氛围,烘托了一家人散步时愉悦的心情。
2. [品味语言]联系课文,揣摩加点字的表达效果。
我的母亲又
我的母亲又
熬
过了一个严冬。
答案:
“熬”,意思是忍受(疼痛或艰苦的生活等),在这里生动形象地写出了母亲忍受痛苦度过严冬的艰难,表达了“我”因母亲安然无恙而庆幸的心情。
[理解句意]摘抄文中能表达主旨的句子,并结合全文说说你的理解。
答案:
关键句:“但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。”理解:“整个世界”具有象征意义。中年人的责任重大,既要赡养老一代,又要抚养下一代,肩负着承前启后的重大使命。一个家庭是这样,一个民族、一个国家也是这样。
一次普通的散步,作者通过一家人之间的互敬互爱,体现了中华民族的传统美德。“一粒沙里见世界,半瓣花上说人情”,这就是以小见大的写法。
请你运用这种写法,写一个叙事片段,不少于100字。
请你运用这种写法,写一个叙事片段,不少于100字。
答案:
示例:当我关了灯,走出书房,弟弟已经吃完了饭。“没有剩饭,已经光盘!”他大声地向妈妈报告,然后蹦跳着走向花架,拿起装着淘米水的水壶,一边浇花,一边学着妈妈的口吻说:“这淘米水呀,最能滋养花儿了!”我们都被他逗得哈哈大笑。
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