《2025年配套综合练习甘肃七年级语文上册人教版》

1. 下列词语中字形和加点字读音全部正确的一项是( )

A.

惬

意(qiè)

豁

朗(huō) 墙颓瓦朽
B.

孵

化(fū)

邋

遢(lā ta) 迫不急待
C.平

庸

(yōng)

骊

山(lí) 风烛残年
D.房

脊

(jǐ) 按

捺

(nài) 亭亭玉立

答案： 1.C 解析:A. 豁(huō)—(huò);B. 迫不急待—迫不及待;D. 捺(nài)—(nà)。

2. 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )

A.当我们心情不好时,有很多

排

解

方式,比如运动、听音乐、与他人交流等,不要一味生闷气、发脾气。
B.经过多年的努力,他成功完成了自己的

蜕

变

,成为一名顶尖的科学家,为人类做出了卓越的贡献。
C.“丹霞夹明月,华星出云间”,日出与日落的丹霞山,真是

气

象

万

千,与霞光共映。
D.秋日里的菊花正在争奇斗艳呢,时而像一位害羞的小姑娘,时而像一位

亭

亭

玉

立

的小伙子。

答案： 2.D 解析:“亭亭玉立”形容女子身材修长。形容“小伙子”不恰当。

3. 下列对病句的修改不正确的一项是( )

A.由于团省委的一系列关爱活动,使留守儿童感受到了大家庭的温暖。(删去“由于”)
B.随着全国两会的召开,怎样深入学习践行会议精神,成为各地干部群众关注谈论热议的话题。(删去“谈论”)
C.能否根治校车问题,是保证青少年健康成长的条件之一。(删去“能否”)
D.这篇报告列举了大量事实,控诉了人类破坏自然、滥杀动物。(“控诉”改为“揭露”)

答案： 3.D 解析:成分残缺,可在句末添加“的行为”。

陈忠实养白鸽,倪瑞星养斑鸠,他们和鸟之间都培养出了深厚感情。下面,让我们跟随作者倪瑞星,走近斑鸠,感受人与自然和谐相处的美好。
斑鸠于飞
倪瑞星
①小区院里有几株槐树,常常招来一群常见的麻雀和喜鹊,而我却有幸见到过几只斑鸠,它们飞过来,落在树上,咕咕咕叫着。忽然,我心生一计,找来一个纸盒,剪去一截,竖起来立在窗台上。我希望斑鸠能住进我为它们建造的简陋房子里。
②等了一天,两天。斑鸠从窗前飞过,并无进驻的意愿。已经是农历三月中旬,节令过了谷雨,正是鸟儿引伴呼朋交配孵化的季节。
③我往窗台上撒一把小米,相信鸟儿定然会来。
④终于,一只斑鸠从树上飞到窗台,但它并不吃米,只是小心翼翼走过来,又走过去,东张西望,咕咕咕叫着。当它确信并无危险时,便低头啄食米粒。此时,又飞来一只斑鸠。我断定它们应该是一对。两只鸟儿将米粒吃得干干净净。
⑤第二天,太阳还未升起,我又听见咕咕咕的叫声。两只斑鸠衔着树枝一前一后飞落在窗台上。我一阵惊喜。它们将树枝放入纸盒,没有停留,又飞走了。以后数日,两只鸟儿一起营建它们的窝巢。斑鸠的窝,就是将小树枝堆积在一起,然后略加整理,中间凹下去一些。这么简陋的巢穴,与斑鸠灵秀的形体似乎不大相称。
⑥不久后两枚雪白的鸟蛋就静静地躺在窝巢微凹的中间,拇指大小,新鲜,光洁,西斜的阳光照过来,泛出如羊脂白玉一般温润的光泽。
⑦接着开始孵化。斑鸠是雄雌共同承担的。它们一天轮换一次,这一天里不吃不喝不动,静静地卧着,护佑着两个小生命。阳光照过来,正在孵化的斑鸠沐在午后的暖阳里,神态安详,银灰色的羽毛熠熠生辉。外出的斑鸠回来了,迈着小碎步,咕咕咕叫着,面对窝里的斑鸠,不停地点头鞠躬,样子很滑稽。鞠躬的这一只羽毛更鲜亮,头和眼睛稍大点,嘴粗而长,腿也要粗壮些。
⑧接下来的日子,我常往窗台上撒些米粒,再放一小碗清水。初时,鸟们只是看着,其后慢慢踱出来,走一步,头颅一伸一缩,转动着漆黑的小眼珠,透过玻璃朝屋里张望。
⑨有天夜里风刮得紧,楼宇间一阵一阵呼呼的啸声。我很是担心窗台上的斑鸠窝,天刚麻麻亮就起来,只见窝儿完好如初,方才放心。令我惊喜的是,大风之夜雏鸟竟然出壳了！从下蛋算起,过去了 16 天。雏鸟在亲鸟腹下一拱一拱地动,亲鸟护着不让出来。我在窗台上撒一把米,它姗姗走出。雏鸟像两颗椭圆的肉蛋儿,肌肤呈藏青色,浅浅地铺一层乳白色的绒毛,细脖子,大脑袋,还没睁眼,就是两个凸出的小包。
⑩第五天小鸟睁开眼睛了,像麻线一样一条细细的缝儿。两只亲鸟轮番衔食回来,鸟娃张开嫩黄色的小嘴吱吱叫着。斑鸠喂食和别的鸟不同,亲鸟像牛反刍一样,将胃里的食物吐出来,雏鸟把嘴喙伸进亲鸟嘴里吞食。我是头一回见这种奇特的饲雏方式,想将它拍下来。拉开窗户,正要拍摄,鸟儿突然愤怒了,扎煞起两扇翅膀,随时准备扑过来。我只好放弃。亲鸟之于幼雏,却如人母之于婴孩。护雏是动物的本能。我已经深入斑鸠的领地了,还是退出的好,不要打扰它们吧。
⑪天地间生命无数,虽样貌有别,但每一种生命都应该受到尊重,并且被呵护。
(有删改)
4. 简要概括本文作者从哪些方面对斑鸠的生活习性进行了观察介绍。 ______
5. 文章第③段画线句“相信鸟儿定然会来”,说说作者为什么如此肯定。 ______
6. 阅读文章第⑧段画线句,和下面提供的原句作比较,说说表达效果有何不同。
原句：初时,鸟们只是看着,其后边走边看着。______
7. 本文记录了作者观察、照护动物的经历,请说说表达了作者对动物怎样的感情。 ______

答案： 4.斑鸠筑巢,斑鸠孵化幼鸟,斑鸠给幼鸟喂食。5.因为此时正是鸟儿引伴呼朋交配孵化的季节,作者顺应自然规律,为鸟儿提供食物、住所,供它们交配孵化,所以相信鸟儿一定会来。6.画线句运用了动作描写,“踱”“走”“伸”等动词生动形象地写出了斑鸠看到米粒和清水之后谨慎、紧张、试探的状态,细致的观察表达了“我”对斑鸠的喜爱,而原句没有这样的表达效果。7.《斑鸠于飞》中作者通过记录自己观察斑鸠的生活习性,表达了对斑鸠的喜爱以及对生命的尊重与呵护。