《2025年阳光学业评价八年级物理上册人教版》

1. 下列有关声音的说法中,正确的是(C)
A.一物体振动发声,其回声在空气中传播得比原声慢
B.声音在真空中的传播速度最大
C.声音的传播速度与物体振动的幅度无关
D.物体振动得越快,声音的传播速度越大

答案： 【解析】：
本题主要考查声音的产生、传播和特性，特别是声音的传播速度与哪些因素有关。
A选项，回声和原声都是在同种介质（空气）中传播的，所以它们的传播速度应该是相同的。因此A选项是错误的。
B选项，声音的传播需要介质，如空气、水或固体物质。在真空中，由于没有介质来传递声波，声音无法传播。所以B选项是错误的。
C选项，声音的传播速度主要取决于介质的种类和状态（如温度、压力等），而与声源的振动幅度无关。振动幅度影响的是声音的响度，而不是传播速度。所以C选项是正确的。
D选项，物体振动的快慢（频率）决定的是声音的音调，即声音的高低，而不是传播速度。所以D选项是错误的。
【答案】：
C

2. 研究人员在一个充满空气的试验场地中,用无人机把一个可以发声的物体悬停在空中。物体发出声音后,固定在墙边的麦克风经过0.5 s接收到它发出的声音,则麦克风与物体的距离是172m(声音此时在空气中的传播速度是344 m/s)。若把房间中的空气全部置换为二氧化氮,则麦克风是否还能接收到此物体发出的声音？能。原因是二氧化氮是气体，能传播声音。

答案： 解：已知声音在空气中的传播速度$v = 344\space m/s$，传播时间$t = 0.5\space s$。
根据公式$s=vt$，可得麦克风与物体的距离：
$s=344\space m/s×0.5\space s = 172\space m$。
若把房间中的空气全部置换为二氧化氮，麦克风能接收到此物体发出的声音。原因是二氧化氮是气体，能传播声音。
172；能；二氧化氮是气体，能传播声音。

3. 把频率为256 Hz的音叉发出的声音信号输入示波器,示波器展现的波形如图1甲所示。若把频率为512 Hz的音叉发出的声音信号输入同一设置的示波器,其波形可能是图1中的丁。

答案： 【解析】：
本题考查的是频率的定义及波形图的理解，频率是指每秒振动的次数，当频率加倍时，振动次数每秒增加一倍，在波形图上表现为相同时间内波的个数增加一倍，而波的振幅和形状不变。
题目给出频率为256Hz的音叉的波形图，并要求我们找出频率为512Hz的音叉的波形图，由于频率加倍，波的个数也应加倍。
分析图1中的四个选项：
图甲：每秒有2个完整的波，对应256Hz。
图乙：波的个数少于甲图，不符合要求。
图丙：波的个数与甲图相同，不符合要求。
图丁：每秒有4个完整的波，对应512Hz，是甲图的两倍。
【答案】：丁

4. 一个人在轻声唱高音,相比大声唱低音时,他的声带每秒振动的次数要更多(选填“多”或“少”)。

答案： 【解析】：
这个问题主要考查声音的两个特性：音调和响度。音调是指声音的高低，它与声源振动的频率有关，频率越高，音调越高。响度是指声音的强弱，它与声源的振幅有关，振幅越大，响度越大。在这个问题中，一个人在轻声唱高音和大声唱低音，主要涉及到的是音调的变化。由于高音的频率高于低音，因此，唱高音时声带的振动频率会比唱低音时高。而振动的次数与频率直接相关，频率越高，每秒振动的次数就越多。但题目问的是轻声唱高音与大声唱低音时声带每秒振动的次数对比，这里需要注意的是，大声或轻声主要影响的是声音的响度，而不是音调。因此，轻声唱高音时，虽然声音的响度小，但音调高，声带每秒振动的次数多；大声唱低音时，声音的响度大，但音调低，声带每秒振动的次数少。
【答案】：
多

5. 一般说来,安静夜晚的环境噪声小于40分贝。广州的某街道上设有噪声监测设备,如图2所示,该装置此时测得的噪声为35分贝。当附近有汽车或摩托车驶过时,显示屏上的数字将增大(选填“增大”“减小”或“不变”)。内环路部分路段与居民楼相隔较近,如何才能尽量减小噪声对居民生活的影响？禁止汽车在居民区鸣笛、安装隔音板等（答案合理即可）。

答案： 【解析】：
本题主要考查噪声的计量单位、噪声对人们生活的影响以及减弱噪声的途径。
首先，从题目中的噪声监测设备显示屏上，可以直接读出当前的噪声分贝数。
其次，需要理解噪声分贝数与噪声强弱的关系。当附近有汽车或摩托车驶过时，由于声源的振动加强，产生的噪声也会增大，因此显示屏上的数字将会增大。
最后，需要思考如何尽量减小噪声对居民生活的影响。根据减弱噪声的途径，可以从声源处、传播过程中以及人耳处三个方面进行考虑。在本题中，由于内环路部分路段与居民楼相隔较近，因此主要可以考虑从声源处和传播过程中两个方面来减弱噪声。例如，可以禁止汽车在居民区鸣笛，以减少噪声的产生；同时，也可以在路旁安装隔音板，以阻断噪声的传播。
【答案】：
$35$ ；增大；禁止汽车在居民区鸣笛、安装隔音板等（答案合理即可）。