《2025年阳光学业评价八年级物理上册人教版》

3. 在进行测量平均速度的实验时,小明猜想：小车运动距离相同时,斜面坡度越大,小车平均速度越大。以下是他设计的验证实验过程：
步骤一：按图1-4-4组装器材,让小车从A处由静止开始运动至金属片,用①测出通过的路程,记为$s_1,$用②测出所用的时间,记为$t_1；$
步骤二：按图1-4-5组装器材,让小车从B处由静止开始运动至金属片,重复步骤一的测量步骤,测得的路程和时间分别记为$s_2$和$t_2。$
(1)实验中用到的测量工具①是刻度尺,②是停表。
(2)请在图中标示出小车运动的路程$s_1$和$s_2($用“”表示)。在图1-4-4中，从A处小车前端（或后端）到金属片对应位置标示“$\xleftarrow{s_1}$”；在图1-4-5中，从B处小车前端（或后端）到金属片对应位置标示“$\xleftarrow{s_2}$”。
(3)该设计方案存在错误,以致无法验证小明的猜想,请指出错误并写出正确的实验步骤。
实验错误：两次实验中小车运动的路程不同（$s_1 \neq s_2$），未控制路程相同。
正确步骤：步骤一：按图1-4-4组装器材，让小车从A处由静止开始运动至金属片，用刻度尺测出路程$s$，用停表测时间$t_1$；步骤二：改变斜面坡度（如调整木块位置），保持小车运动的路程仍为$s$（让小车从同一位置或调整金属片位置使路程不变），重复步骤一，测得时间$t_2$。

答案：
(1)刻度尺；停表
(2)在图1-4-4中，从A处小车前端（或后端）到金属片对应位置标示“$\xleftarrow{s_1}$”；在图1-4-5中，从B处小车前端（或后端）到金属片对应位置标示“$\xleftarrow{s_2}$”。
(3)实验错误：两次实验中小车运动的路程不同（$s_1 \neq s_2$），未控制路程相同。
正确步骤：步骤一：按图1-4-4组装器材，让小车从A处由静止开始运动至金属片，用刻度尺测出路程$s$，用停表测时间$t_1$；步骤二：改变斜面坡度（如调整木块位置），保持小车运动的路程仍为$s$（让小车从同一位置或调整金属片位置使路程不变），重复步骤一，测得时间$t_2$。

4. “区间测速”即测算出汽车在某一路段行驶的平均速度(示意图如图1-4-6)。如果这个速度超过该路段最高限速,即判超速。如图1-4-7是一辆汽车先后在区间测速起点和终点被抓拍到的画面。请问：这辆汽车会不会被判超速？通过计算说明。

答案： 由图可知，小车通过测速区间的时间$t=9:45-9:15=30min=0.5h，$测速区间长度$s=36km，$$v=\frac{s}{t}=\frac{36km}{0.5h}=72km/h, $小车车速小于该路段最高限速$80km/h，$所以不会被判超速。