《2025年同步练习册三年级数学上册青岛版青岛出版社》

1. 口算。
$500×3= $1500
$0×700= $0
$400×5= $2000
$2×600= $1200
$300×7= $2100
$800×4= $3200
$200×4= $800
$700×7= $4900
$900×2= $1800

答案： 分析：本题考查的是中间或末尾有0的三位数的乘法运算，这类题目通常可以直接通过口算得出答案，主要考察学生的乘法运算能力和对0的处理。
答案：
$500×3= 1500$
$0×700= 0$
$400×5= 2000$
$2×600= 1200$
$300×7= 2100$
$800×4= 3200$
$200×4= 800$
$700×7= 4900$
$900×2= 1800$

2. 用竖式计算。
$203×3= $$\begin{array}{r} 203\\ ×\ \ \ 3\\ \hline 609\end{array}$
$405×7= $$\begin{array}{r} 405\\ ×\ \ \ 7\\ \hline 2835\end{array}$
$420×6= $$\begin{array}{r} 420\\ ×\ \ \ 6\\ \hline 2520\end{array}$
$640×5= $$\begin{array}{r} 640\\ ×\ \ \ 5\\ \hline 3200\end{array}$

答案： ```
203
× 3
-----
609
405
× 7
-----
2835
420
× 6
-----
2520
640
× 5
-----
3200
```

$\begin{array}{r} 503\\ ×\ \ 2\\ \hline 106\end{array} $ (×)
$\begin{array}{r} 370\\ ×\ \ 5\\ \hline 1850\end{array} $ (√)
$\begin{array}{r} 105\\ ×\ \ 4\\ \hline 4020\end{array} $ (×)
$\begin{array}{r} 450\\ ×\ \ 3\\ \hline 1250\end{array} $ (×)

答案： 第一个竖式：×；改正：
$\begin{array}{r}503\\×\ \ 2\\\hline1006\end{array}$
第二个竖式：√；
第三个竖式：×；改正：
$\begin{array}{r}105\\×\ \ 4\\\hline420\end{array}$
第四个竖式：×；改正：
$\begin{array}{r}450\\×\ \ 3\\\hline1350\end{array}$

4. 连一连。
 

答案： 解析：分别计算出上方算式的结果，再与下方数字一一对应连线。
$106×3 = 318$；
$420×2 = 840$；
$501×2 = 1002$；
$234×3 = 702$。
答案：$106×3$连$318$；$420×2$连$840$；$501×2$连$1002$；$234×3$连$702$。

(1)下面算式的结果最接近2000的是(C)。
A.$308×3$
B.$930×3$
C.$690×3$

答案： 解析：本题可根据多位数乘一位数的计算方法分别求出各选项的结果，再计算各结果与$2000$的差值，差值最小的即为最接近$2000$的。
选项A：计算$308×3$的结果
根据多位数乘一位数的计算方法，用一位数分别去乘多位数的每一位，从个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。
$308×3=(300 + 8)×3=300×3 + 8×3=900 + 24 = 924$
计算$924$与$2000$的差值：$2000 - 924 = 1076$
选项B：计算$930×3$的结果
$930×3=(900 + 30)×3=900×3 + 30×3=2700 + 90 = 2790$
计算$2790$与$2000$的差值：$2790 - 2000 = 790$
选项C：计算$690×3$的结果
$690×3=(700 - 10)×3=700×3 - 10×3=2100 - 30 = 2070$
计算$2070$与$2000$的差值：$2070 - 2000 = 70$
比较三个差值$1076$、$790$、$70$的大小，可得$70\lt790\lt1076$，即选项C的结果与$2000$的差值最小。
答案：C

(2)不计算,$710×6$的积可能是(C)。
A.420
B.426
C.4260

答案： 解析：本题可根据因数末尾有$0$的乘法的计算方法来分析$710×6$的积的特征。
在计算因数末尾有$0$的乘法时，可以先把$0$前面的数相乘，然后看因数末尾一共有几个$0$，就在乘得的积的末尾添上几个$0$。
对于$710×6$，先计算$71×6$，因为$71×6 = 426$，而因数$710$末尾有$1$个$0$，所以要在$426$的末尾添上$1$个$0$，即$710×6 = 4260$。
答案：C

(3)下面的竖式中,(C)和(A)“$1×6$”表示的意义相同。

答案： 解析：本题考查中间或末尾有$0$的三位数乘一位数中，对乘法计算中每个步骤意义的理解。
在乘法竖式计算中，一个因数中的某一位与另一个因数相乘，表示的是这一位上的数字所代表的数值与另一个因数的乘积。
选项A中的“$1× 6$”，这里的$1$在百位上，表示$1$个百，即$1× 6$表示$6$个百，也就是$600$。
选项B中的“$1× 6$”，这里的$1$在十位上，表示$1$个十，即$1× 6$表示$6$个十，也就是$60$。
选项C中的“$1× 6$”，这里的$1$在百位上，表示$1$个百，即$1× 6$表示$6$个百，也就是$600$。
所以C选项和A选项中的“$1× 6$”表示的意义相同。
答案：C；A。