《2025年同步练习册三年级数学上册青岛版青岛出版社》

(1)总量=分量之和
分量=总量 - 其他分量

答案： 分量之和；总量 - 其他分量

(2)创客班一共有53人,女生有21人,男生有多少人？
(创客班总人数)是总量,(女生人数)是分量。
数量关系式：男生人数=总人数-女生人数

答案： 创客班总人数是总量,女生人数是分量。
数量关系式：男生人数=总人数-女生人数
53-21=32(人)
答：男生有32人。

(3)金银花有158棵,菊花有239棵,金银花和菊花一共有多少棵？
数量关系式：金银花的数量 + 菊花的数量 = 金银花和菊花的总数量
算式：158 + 239 = 397（棵）

答案： 解析：本题考查加法运算及数量关系式的建立。
数量关系式：金银花的数量 + 菊花的数量 = 金银花和菊花的总数量，
算式：$158 + 239 = 397$（棵），
答案：数量关系式为金银花的数量 + 菊花的数量 = 金银花和菊花的总数量；算式为$158 + 239 = 397$（棵）。

(4)比507多200的数是(707),比638少150的数是(488)。

答案： 解析：
第一个空，考查的是加法运算，需要将507与200相加来得到结果。
第二个空，考查的是减法运算，需要从638中减去150来得到结果。
答案：
(4)比507多200的数是
(707)，比638少150的数是
(488)。

(5)找规律,填一填。
475,480,485,(490),(495),(500)。
970,980,990,(1000),(1010),(1020)。

答案： 解析：
这两道题都是等差数列的规律题。
对于第一组数475，480，485，可以看出每个数都比前一个数多5，这是一个公差为5的等差数列。
对于第二组数970，980，990，可以看出每个数都比前一个数多10，这是一个公差为10的等差数列。
答案：
(5)475，480，485，
(490)，
(495)，
(500)。
970，980，990，
(1000)，
(1010)，
(1020)。

(6)在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
452+24＞475 167＞306-239
148＜500-231 484+218＞686

答案： 解析：本题考查三位数加减法和比较大小。
首先计算每个式子的值，然后再进行比较。
1. 对于 $452 + 24$ 和 $475$：
$452 + 24 = 476$
$476 ＞ 475$
所以填 $＞$。
2. 对于 $167$ 和 $306 - 239$：
$306 - 239 = 67$
$167 ＞ 67$
所以填 $＞$。
3. 对于 $148$ 和 $500 - 231$：
$500 - 231 = 269$
$148 ＜ 269$
所以填 $＜$。
4. 对于 $484 + 218$ 和 $686$：
$484 + 218 = 702$
$702 ＞ 686$
所以填 $＞$。
答案：$＞$；$＞$；$＜$；$＞$。

2. 火眼金睛辨对错。
(1)比356大85的数是271。(×)
(2)273比431小158。(√)
(3)上午卖出135支笔,下午卖出的支数比上午多45支,一共卖出180支。(×)

答案： 解析：
(1) 需要计算比356大85的数，即356 + 85。
(2) 需要计算273与431的差，即431 - 273。
(3) 需要先计算下午卖出的笔的数量，即上午的135支加上多出的45支，然后求和。
答案：
(1) 356 + 85 = 441，所以比356大85的数是441，原题说法错误。
×
(2) 431 - 273 = 158，所以273比431小158，原题说法正确。
√
(3) 下午卖出的笔数为135 + 45 = 180支，一共卖出的笔数为135 + 180 = 315支，原题说法错误。
×

(1)复兴号动车每小时行驶340千米,一列普通客运列车每小时行驶110千米。复兴号动车比这列普通客运列车每小时快(230)千米。
A.230
B.450
C.330

答案： 解析：题目考查两个数的减法计算。
要求复兴号动车比普通客运列车每小时快多少千米，需要用复兴号动车的速度减去普通客运列车的速度。
计算过程为：$340 - 110 = 230$（千米）。
答案：A。

(2)要使□41-445的结果大于200,□里可以填的数字有(B)个。
A.4
B.3
C.2

答案： 解析：
要使□41减去445的结果大于200，我们可以先将不等式表示出来：
□41 - 445 ＞ 200。
为了找到□中可以填的数字，我们可以先将不等式进行简单的变形：
□41 ＞ 645 （将445加到不等式的两边）。
考虑到□41是一个三位数，且百位上的数字是□，十位和个位分别是4和1，所以我们可以进一步分析□的取值范围。
由于645的十位是4，而□41的十位也是4，所以关键要看百位。为了使□41大于645，□（百位）必须大于6，因为只有当百位数字大于6时，整个数才会大于645。
现在，我们知道百位数字□可以取7、8、9（因为□是一位数，所以不能是10或更大的数）。
接下来，我们计算满足条件的数字个数：7、8、9，一共有3个数字。
答案：B（因为可以填的数字有3个：7、8、9）。

(3)一根绳子长708米,第一次用去321米,第二次用去128米,现在绳子比原来短了(B)米。
A.259
B.449
C.193

答案： 分析：这个问题考查的是加减法的应用。
需要找出绳子现在比原来短了多少米。这可以通过将两次用去的绳子长度相加来得出。
首先，我们知道绳子原来长708米。
接着，第一次用去了321米，第二次用去了128米。
现在，我们要计算绳子总共用去了多少米。这可以通过简单的加法得出：
$321 + 128 = 449$（米）
所以，绳子现在比原来短了449米。
答案：B。

(4)小明买书花了280元,买文具比买书少花40元,小明一共花了多少钱？下列示意图能正确表示题意的是(B)。

答案： B