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4. 看图列式计算。

算式:______

算式:______
算式:______
算式:______
答案:
137+13+137=287
107-18+107=196
107-18+107=196
5. 先说说下题中总量和分量之间的关系,再解答。
(1)学校组织学生参观劳动实践基地,一号实践基地可同时容纳220人参观,二号实践基地可同时容纳210人参观,三年级一共有400名学生,能同时安排到两个实践基地去参观吗?
(2)商场上午卖出376台冰箱,下午比上午多卖出125台。这一天一共卖出多少台冰箱?
(3)淄博是驰名世界的瓷都之一。博山区某瓷器店周日共卖出536件瓷器,其中包括153件茶杯和180件碗,剩余的是盘子。盘子卖了多少件?
(4)光明小学三年级、四年级的同学为山区的孩子捐图书,三年级捐了298本书,四年级比三年级少捐85本。三年级和四年级一共捐了多少本图书?
(5)树木有保护环境和降低噪音的作用。阳光小学组织学生开展植树活动。

男生比女生多栽多少棵树?
(1)学校组织学生参观劳动实践基地,一号实践基地可同时容纳220人参观,二号实践基地可同时容纳210人参观,三年级一共有400名学生,能同时安排到两个实践基地去参观吗?
(2)商场上午卖出376台冰箱,下午比上午多卖出125台。这一天一共卖出多少台冰箱?
(3)淄博是驰名世界的瓷都之一。博山区某瓷器店周日共卖出536件瓷器,其中包括153件茶杯和180件碗,剩余的是盘子。盘子卖了多少件?
(4)光明小学三年级、四年级的同学为山区的孩子捐图书,三年级捐了298本书,四年级比三年级少捐85本。三年级和四年级一共捐了多少本图书?
(5)树木有保护环境和降低噪音的作用。阳光小学组织学生开展植树活动。
男生比女生多栽多少棵树?
答案:
(1)总量是两个实践基地可容纳的总人数,分量是一号和二号实践基地各自容纳的人数。220+210=430(人),430>400,能同时安排。
(2)总量是一天卖出冰箱的总台数,分量是上午和下午卖出的台数。下午卖出:376+125=501(台),一天共卖出:376+501=877(台)。
(3)总量是卖出瓷器的总件数,分量是茶杯、碗和盘子各自卖出的件数。盘子卖出:536-153-180=203(件)。
(4)总量是三、四年级捐书的总本数,分量是三年级和四年级各自捐书的本数。四年级捐书:298-85=213(本),一共捐书:298+213=511(本)。
(5)总量是一共栽树的棵数,分量是男生和女生栽树的棵数。男生栽树:160-65=95(棵),男生比女生多栽:95-65=30(棵)。
(1)总量是两个实践基地可容纳的总人数,分量是一号和二号实践基地各自容纳的人数。220+210=430(人),430>400,能同时安排。
(2)总量是一天卖出冰箱的总台数,分量是上午和下午卖出的台数。下午卖出:376+125=501(台),一天共卖出:376+501=877(台)。
(3)总量是卖出瓷器的总件数,分量是茶杯、碗和盘子各自卖出的件数。盘子卖出:536-153-180=203(件)。
(4)总量是三、四年级捐书的总本数,分量是三年级和四年级各自捐书的本数。四年级捐书:298-85=213(本),一共捐书:298+213=511(本)。
(5)总量是一共栽树的棵数,分量是男生和女生栽树的棵数。男生栽树:160-65=95(棵),男生比女生多栽:95-65=30(棵)。
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