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| 气温/℃ 城市 | 季度 | 第一季度 | 第二季度 | 第三季度 | 第四季度 |
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
| 太原市 | |
| 成都市 | |
1. 纵轴上每格表示(
2. 第(
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
| 太原市 | |
2
| 15
| 18
| 6
|| 成都市 | |
10
| 20
| 28
| 21
|1. 纵轴上每格表示(
5
)℃。2. 第(
四
)季度太原市和成都市平均气温差距最大,相差(15
)℃;第(二
)季度太原市和成都市平均气温差距最小,相差(5
)℃。
答案:
|气温/℃|季度|第一季度|第二季度|第三季度|第四季度|
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
|城市| | | | | |
|太原市| |2|15|18|6|
|成都市| |10|20|28|21|
1. 5
2. 四,15;二,5
| ---- | ---- | ---- | ---- | ---- | ---- |
|城市| | | | | |
|太原市| |2|15|18|6|
|成都市| |10|20|28|21|
1. 5
2. 四,15;二,5
四、根据下面的统计表完成习题。
某小学四、五年级参加兴趣小组的人数统计表
2024年9月

1. 根据表格里的数据完成统计图。
2. 参加(
3. 若每人必须参加且只参加一个兴趣小组,则四年级一共有(
某小学四、五年级参加兴趣小组的人数统计表
2024年9月
1. 根据表格里的数据完成统计图。
2. 参加(
电脑
)兴趣小组的人数最多,共有(50
)人。 3. 若每人必须参加且只参加一个兴趣小组,则四年级一共有(
56
)人参加兴趣小组,平均每组有(14
)人。
答案:
解析:
本题主要考查了统计表的阅读、统计图的绘制以及对数据的分析处理能力。
对于第一问,需要根据统计表中的数据,在统计图中对应年份和兴趣小组的位置,用不同颜色或图案的直条表示出相应的人数。
对于第二问,通过比较各兴趣小组的人数总和,找出人数最多的兴趣小组及其人数。
对于第三问,将四年级各兴趣小组的人数相加得到总人数,再用总人数除以兴趣小组的个数得到平均每组的人数。
答案:
1.图略(根据表格数据,在统计图中对应位置画出相应高度的直条,四年级用斜线图案,五年级用灰色填充)。
2.电脑;$50$。
因为电脑组人数为四年级电脑组人数与五年级电脑组人数之和,即$23 + 27 = 50$人;
音乐组人数为$12 + 14 = 26$人;
书法组人数为$9 + 8 = 17$人;
舞蹈组人数为$12 + 10 = 22$人。
比较可得$50\gt26\gt22\gt17$,所以参加电脑兴趣小组的人数最多,共有$50$人。
3.$56$;$14$。
四年级参加兴趣小组的总人数为电脑组、音乐组、书法组、舞蹈组人数之和,即$23 + 12 + 9 + 12 = 56$人。
四年级共有$4$个兴趣小组,则平均每组有$56÷4 = 14$人。
本题主要考查了统计表的阅读、统计图的绘制以及对数据的分析处理能力。
对于第一问,需要根据统计表中的数据,在统计图中对应年份和兴趣小组的位置,用不同颜色或图案的直条表示出相应的人数。
对于第二问,通过比较各兴趣小组的人数总和,找出人数最多的兴趣小组及其人数。
对于第三问,将四年级各兴趣小组的人数相加得到总人数,再用总人数除以兴趣小组的个数得到平均每组的人数。
答案:
1.图略(根据表格数据,在统计图中对应位置画出相应高度的直条,四年级用斜线图案,五年级用灰色填充)。
2.电脑;$50$。
因为电脑组人数为四年级电脑组人数与五年级电脑组人数之和,即$23 + 27 = 50$人;
音乐组人数为$12 + 14 = 26$人;
书法组人数为$9 + 8 = 17$人;
舞蹈组人数为$12 + 10 = 22$人。
比较可得$50\gt26\gt22\gt17$,所以参加电脑兴趣小组的人数最多,共有$50$人。
3.$56$;$14$。
四年级参加兴趣小组的总人数为电脑组、音乐组、书法组、舞蹈组人数之和,即$23 + 12 + 9 + 12 = 56$人。
四年级共有$4$个兴趣小组,则平均每组有$56÷4 = 14$人。
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