《2025年新课程课堂同步练习册五年级数学上册苏教版》

1. 测量或计量土地面积,通常用(公顷)作单位,可以写成($hm^{2}$)。边长(100米)的正方形土地,面积是1公顷。

答案： 解析：本题考查土地面积的单位公顷的认识，包括公顷的英文表示以及边长与面积的关系。
答案：公顷；$hm^{2}$；100米。

2. 8公顷 = 80000平方米　　　　　50000平方米 = 5公顷
60公顷 = 600000平方米　　　　　32公顷 = 320000平方米

答案： 8公顷 = 80000平方米
50000平方米 = 5公顷
60公顷 = 600000平方米
32公顷 = 320000平方米

3. 在括号里填上合适的单位。
(1)课桌的面积大约是44(平方分米)。
(2)一枚邮票的面积大约是8(平方厘米)。
(3)教室地板的面积大约是48(平方米)。
(4)北京故宫的占地面积大约是72(公顷)。

答案： 解析：本题考查了对不同级别面积单位的理解和应用。
(1)课桌的长和宽通常以几十厘米为单位，所以面积单位选择平方分米较为合适。
(2)邮票的长和宽通常以几厘米为单位，所以面积单位选择平方厘米较为合适。
(3)教室地板的长和宽通常以几米为单位，所以面积单位选择平方米较为合适。
(4)对于非常大的面积，如北京故宫，通常使用公顷作为面积单位。
答案：
(1)课桌的面积大约是44(平方分米)。
(2)一枚邮票的面积大约是8(平方厘米)。
(3)教室地板的面积大约是48(平方米)。
(4)北京故宫的占地面积大约是72(公顷)。

1. 海口市白沙门公园占地约60C。
A.平方分米　　　
B.平方米　　　
C.公顷　　　
D.千米

答案： 解析：题目考查的是面积单位的实际应用，特别是对不同面积单位大小的理解和实际物体面积大小的估测能力。需要知道1平方分米、1平方米、1公顷和1千米（这里千米是长度单位，应理解为平方千米，但题目中未给出此选项）所代表的实际面积大小，并据此判断哪个单位最适合描述海口市白沙门公园的占地面积。
A选项，60平方分米，这大约是一张A4纸的大小，显然远小于一个公园的占地面积。
B选项，60平方米，这大约是一个小型房间的面积，也远小于一个公园的占地面积。
C选项，60公顷，1公顷等于10000平方米，60公顷就是600000平方米，这是一个相对合理的公园占地面积。
D选项，千米是长度单位，不是面积单位，因此不能用来描述公园的占地面积。
答案：C。

2. 一块平行四边形菜地,底为250米,高为40米,面积是(A)公顷。
A.1　　　
B.10　　　
C.100　　　
D.10000

答案： 平行四边形面积=底×高
250×40=10000（平方米）
10000平方米=1公顷
A

3. 一个占地2公顷的果园中,种了5000棵果树,平均每棵果树占地(C)平方米。
A.400　　　
B.40　　　
C.4　　　
D.2500

答案： 解析：本题主要考查面积单位的换算以及除法运算。
首先，需要将公顷转换为平方米，因为1公顷等于10000平方米，所以2公顷就是20000平方米。
然后，我们用果园的总面积除以果树的数量，即可得出每棵果树平均占地的面积。
$20000 ÷ 5000 = 4$(平方米) 。
答案：C。

三、一块占地4公顷的平行四边形草地,底是250米,那么它的高是多少米?

答案： 解析：本题主要考查平行四边形的面积公式以及单位换算。
首先，需要将公顷转换为平方米，因为1公顷等于10000平方米。
所以，4公顷等于$4 × 10000 = 40000(平方米)$。
接下来，利用平行四边形的面积公式来求解高。
平行四边形的面积公式为：$面积 = 底 × 高$，
由此，可以推导出高的公式：$高 = \frac{面积}{底}$。
将已知的面积和底代入公式，得到：
$高 = \frac{40000}{250} = 160(米)$。
答案：它的高是160米。

四、有一个占地1公顷的正方形果园,如果它的各边均延长200米,那么果园的面积将增加多少公顷?

答案： 1公顷=10000平方米
原正方形果园边长：√10000=100米
延长后边长：100+200=300米
延长后面积：300×300=90000平方米=9公顷
增加面积：9-1=8公顷
答：果园的面积将增加8公顷。