2025年新课程课堂同步练习册六年级语文上册人教版


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《2025年新课程课堂同步练习册六年级语文上册人教版》

1. 《天净沙·秋思》的曲牌名是
天净沙
,题目是
秋思

2. 这首元曲中,与题目中的“秋”字有关联的三个最直接的意象是
枯藤
老树
、西风,与“夕阳”相呼应的是“昏鸦”,与“天涯”相呼应的是
古道
,最能触发旅人(游子)思乡之情的景物是
人家
,体现“思”字的一句是
断肠人在天涯

3. 对这首元曲的赏析,不恰当的一项是(
A
)。
答案: 1. 天净沙 秋思
2. 枯藤 老树 古道 人家 断肠人在天涯
3. A
选择喜欢的星级作业来完成。我选择完成
☆☆
星级作业。
☆ 古人喜欢借月亮来抒发自己的情感,下列诗句中的月亮代表着什么呢? 请连线。
今人不见古时月,今月曾经照古人。——
永恒

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。——
团圆

春风又绿江南岸,明月何时照我还? ——
思乡

☆☆ 诗人笔下的西湖:当站在西湖边,看着湖面波光粼粼,远处的山峦若隐若现,我们会想到苏轼的诗句“欲把西湖比西子,
淡妆浓抹总相宜
”;当漫步在西湖边,只见湖面碧波荡漾,荷叶连绵不绝,我们会想到杨万里的诗句“
接天莲叶无穷碧
,映日荷花别样红”。
答案: 我选择完成☆☆星级作业。
☆ 今人不见古时月,今月曾经照古人。—— 永恒
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。—— 团圆
春风又绿江南岸,明月何时照我还? —— 思乡
☆☆ 淡妆浓抹总相宜;接天莲叶无穷碧

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