《2025年新课程课堂同步练习册六年级语文上册人教版》

1. 林林家在椰海家园,他要去电影院,应先从椰海家园站乘坐32路车,到第一百货站转乘12路车。
2. 李老师要从第八中学站乘坐公交车,赶在上午九点钟前到心安家园,他应该怎么乘车最合适?
从第八中学站乘坐12路车到第一百货站，转乘32路车到心安家园站。

答案： 1. 32 第一百货 12
2. 从第八中学站乘坐12路车到第一百货站，转乘32路车到心安家园站。

七、按要求完成句子练习。
1. 老人慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。(缩句)
老人迈进小院。
2. 王老师对小刚说:"请你到办公室帮我把作业本搬回教室。"(改为转述句)
王老师对小刚说，请小刚到办公室帮他把作业本搬回教室。
3. 照样子,仿写句子。
【例】诗歌是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。
语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返。
音乐是旋律优美的乐章,让人沉醉其中。

答案： 1. 老人迈进小院。
2. 王老师对小刚说，请小刚到办公室帮他把作业本搬回教室。
3. 语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。
音乐是旋律优美的乐章，让人沉醉其中。

八、日积月累。
1. 五行:金、木、水、火、土 五彩:黄、青、赤、白、黑
2. 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
3. 九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
4. 理解古诗词的方法有很多,比如,遇到不理解的字词,可以借助注释理解;有画面感的诗句,可以通过想象来体会,有时候还可以联系生活实际来体会。

答案： 1. 金、木、水、火、土；黄、青、赤、白、黑
2. 多少楼台烟雨中
3. 九曲黄河万里沙
4. 想象；联系生活实际