《2025年新课程课堂同步练习册六年级语文上册人教版》

十、习作。
一年一度的学校文化艺术节又到了,你参加的是哪项活动呢?是声情并茂的朗诵会、多姿多彩的话剧表演、有趣的扮装游戏,还是……把你参加活动的过程写下来与同学分享。
要求:1. 把活动过程写清楚,把重点部分写具体。2. 尝试运用点面结合的方法描写整个活动的场景和同学们的具体表现。

答案： 难忘的合唱比赛
文化艺术节那天，操场上彩旗飘扬，各班同学穿着整齐的服装坐在观众席上。舞台中央的红色幕布像一道彩虹，评委老师们微笑着坐在前排。当主持人宣布"合唱比赛现在开始"时，台下立刻响起雷鸣般的掌声，连风都仿佛停下了脚步，静静地听着这热闹的欢呼。
我们班是第三个上场。候场时，我的手心直冒汗，紧紧攥着裙摆。小美轻轻碰了碰我的胳膊："别紧张，就像排练时一样。"她的辫子上别着亮晶晶的发卡，在阳光下闪着光。小刚挺直腰板站在第一排，还偷偷做了个加油的手势，逗得大家都笑了。
"请六（1）班演唱《少年中国说》！"随着报幕声，我们排着整齐的队伍走上舞台。台下瞬间安静下来，几百双眼睛都聚焦在我们身上。指挥李老师举起手，钢琴伴奏像泉水般流淌出来。"少年智则国智，少年富则国富......"领唱小明的声音清亮有力，像一只展翅的雏鹰。我深吸一口气，跟着旋律开口，温暖的歌声从心底涌出来，刚才的紧张早就飞到九霄云外了。
唱到高潮部分，全班同学都举起了手中的小红旗。红色的波浪在舞台上涌动，我看到观众席上的同学们也跟着挥动荧光棒。后排的男生们把脖子仰得高高的，脸涨得通红；前排的女生们眼睛亮晶晶的，嘴角都扬着微笑。李老师的手臂在空中划出优美的弧线，她额头上渗出细密的汗珠，却依然笑得那么灿烂。
"少年自有少年狂，谁说年少不轻扬......"最后一个音符落下时，全场爆发出比刚才更热烈的掌声。我看见班主任王老师激动地站起来鼓掌，眼角闪着泪光。走下台时，小刚兴奋地和我击掌，手心全是汗，却比任何时候都温暖。
虽然最后我们只得了二等奖，但当大家把奖状捧在手里时，每个人的脸上都绽放着比阳光还灿烂的笑容。这次合唱比赛就像一颗闪亮的星星，永远挂在我记忆的天空中。