《2025年新课程课堂同步练习册六年级语文上册人教版》

一、认真拼读,规范书写。
jǔ sàng 沮丧
bīng gùn 冰棍
diāo kè 雕刻
gē da 疙瘩
duò jiǎo 跺脚
tuí fèi 颓废
xiàng pí cā 橡皮擦
pā zhe 趴着

答案： 沮丧 冰棍 雕刻 疙瘩 跺脚 颓废 橡皮擦 趴着

1. 下面带点字读音完全正确的一组是(A)。
A.

压

(yà)根

挨

(ái)揍
B.一

哄

(hōng)而散

转

(zhuàn)悠
C.笔

杆

(gǎn)

叉

(chā)腿

答案： A

2. 下列句子中的带点词与“他俩心头的疙瘩解开了”中的“疙瘩”意思相同的是(A)。
A.经过一番开导,她心上的

疙

瘩

终于化解了
B.我家养的小猫很淘气,经常把妈妈缠好的毛线给弄成一个

疙

瘩

C.竹节人跟现今健美比赛中那脖子老粗、浑身

疙

瘩

肉的小伙子差不多

答案： 【解析】：本题考察的是对词语在特定语境下意义的理解。首先，需要明确题干中“疙瘩”的含义，在“他俩心头的疙瘩解开了”中，“疙瘩”比喻的是心中的疑虑、问题或隔阂。接着，逐一分析选项：
A选项“经过一番开导，她心上的疙瘩终于化解了”中的“疙瘩”，同样是指心中的疑虑或问题，与题干中的“疙瘩”意思相同。
B选项“我家养的小猫很淘气，经常把妈妈缠好的毛线给弄成一个疙瘩”中的“疙瘩”，指的是毛线被缠绕成的结，与题干中的“疙瘩”意思不同。
C选项“竹节人跟现今健美比赛中那脖子老粗、浑身疙瘩肉的小伙子差不多”中的“疙瘩”，形容的是肌肉隆起的部分，与题干中的“疙瘩”意思也不同。
【答案】：A

三、先把四字词语补充完整,再照样子写一个。
1. ABCC式:虎视眈眈 怒气冲冲 喜气洋洋
2. AABC式:津津有味 念念有词 彬彬有礼
3. ABAC式:一心一意 轻手轻脚 自言自语
4. 带有“心”字:挖空心思 别有心用 苦口婆心
5. 表示全部落空的意思:前功尽弃 化为乌有 竹篮打水

答案： 【解析】：
本题考查的是对四字词语的掌握和仿写能力。题目要求补充完整给出的四字词语，并仿照每个词语的样式再写一个类似的词语。这需要我们运用平时积累的词汇知识，同时理解每个词语的样式特点，如ABCC式、AABC式、ABAC式等，以及带有特定字（如“心”字）的词语。
【答案】：
1. ABCC式: 虎视眈眈 怒气冲冲 喜气洋洋
2. AABC式: 津津有味 念念有词 彬彬有礼
3. ABAC式: 一心一意 轻手轻脚 自言自语
4. 带有“心”字: 挖空心思 别有用心 苦口婆心
5. 表示全部落空的意思: 前功尽弃 化为乌有（此题为填空加仿写形式，仿写词如“竹篮打水”）

四、根据课文内容填写下面的思维导图,再回答问题。
迷
├── 做竹节人 (3~7自然段)
├── 玩竹节人 (8~19自然段)
└── 老师没收竹节人并自己玩 (20~29自然段)

本文围绕一个“迷”字回忆了童年时代和竹节人有关的三个情景。20~29自然段所描绘的情景,一方面说明了老师也有一颗童心,另一方面从侧面说明了竹节人非常有吸引力。

答案： 玩竹节人；老师没收竹节人并自己玩；也有一颗童心；竹节人非常有吸引力。