《2025年初中学练案七年级道德与法治上册人教版》

1. 生命安全是维系人的生命存在的条件和保障,也是我们创造和享受一切美好的前提。
2. 我们要牢固树立安全防范意识,对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备,保护好我们的生命。
3. 树立规则意识。生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制,其实是对我们自由和生命安全的保护。
4. 增强风险辨识意识。我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素,远离危险。
5. 安全与每个人息息相关,我们所做的事情不仅影响到自己,也影响着他人。

答案： 1. 生命安全
2. 安全防范意识
3. 规则意识；保护
4. 风险辨识
5. 息息相关

1. ______是维系人的生命存在的条件和保障,也是我们创造和享受一切美好的前提。(B)
A.个人财产
B.生命安全
C.集体主义
D.理想目标

答案： 【解析】：本题是一个选择题，旨在考查学生对“生命安全”重要性的理解。题目询问的是维系人的生命存在的条件和保障，同时也是创造和享受一切美好的前提。根据道德与法治七年级人教版上册章节9.1“增强安全意识”的内容，我们可以知道生命安全是人类生存与发展的基础，是享受其他一切权利的前提。接下来，我们将逐一分析选项，以确定哪个选项最符合题意。
A选项“个人财产”虽然是生活的重要方面，但并不是维系生命存在的条件和保障；
C选项“集体主义”是一种价值观，与生命存在的直接条件不相关；
D选项“理想目标”是个人或集体追求的方向，但同样不是生命存在的直接条件；
B选项“生命安全”则直接关联到人的生命存在，是创造和享受美好的前提。
【答案】：B

2. 生命安全是维系人的生命存在的条件和保障,也是我们创造和享受一切美好的前提。“居安思危,思则有备,有备无患。”告诉我们(A)
A.要牢固树立安全意识
B.要树立规则意识
C.要增强风险意识
D.安全与每个人息息相关

答案： 【解析】：
本题是一个选择题，主要考查对“居安思危，思则有备，有备无患”这句话的理解，以及这句话与生命安全意识的关联。这句话的意思是，在安定的环境中要想到可能出现的危难，想到这些就要有所准备，有了准备就不会有祸患。这明显强调了安全意识和风险意识的重要性。
A选项“要牢固树立安全意识”直接对应了题目中的“居安思危”，即在安定时也要考虑到可能出现的危险，因此要树立安全意识。
B选项“要树立规则意识”虽然也是重要的，但与题目中的“居安思危”没有直接联系。
C选项“要增强风险意识”与A选项相似，都强调了预见和准备的重要性，但A选项更全面地体现了“居安思危”的精神，因为安全意识不仅包括了风险意识，还包括了日常的安全防范。不过，仅从这句话来看，C选项也是合理的，它强调了“思则有备”的部分，即要想到可能的风险并做好准备。但在此题的上下文中，A选项更为贴切。
D选项“安全与每个人息息相关”虽然是一个正确的观点，但并没有直接回应题目中的“居安思危”。
综合考虑，A选项最符合题目的要求和“居安思危，思则有备，有备无患”的精神。但考虑到C选项也是合理的，我们需要根据题目的具体要求（如是否为单选）来确定最终答案。在此情况下，由于题目没有明确指出是多选，且A选项更全面地体现了题目的要求，所以我们选择A选项作为最佳答案。但需要注意的是，C选项也是一个可接受的答案，特别是在强调风险管理的语境下。
【答案】：
A.要牢固树立安全意识

3. 生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制,其实是对我们自由和生命安全的保障。下列选项中符合这一观点的有(C)
①小雨和小淇发生矛盾之后,禁止自己的朋友们和小淇交往
②初中生小乐独自到商店帮爷爷购买香烟,被商店老板拒绝
③小明家附近的网吧门口张贴“未成年人不得入内”的标志
④某火锅店以“禁止自带饮品”为由,搜查小娜的随身背包
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

答案： 【解析】：本题主要考查对生活中“禁令”背后意义的理解，特别是这些“禁令”如何保障我们的自由和生命安全。
①描述了小雨因个人矛盾而禁止朋友们与小淇交往，这是一种个人行为，与公共安全或自由保障无直接关联，且可能侵犯了他人的交往自由，不符合题意。
②描述了商店老板拒绝向初中生小乐出售香烟，这符合我国法律对未成年人保护的规定，禁止向未成年人出售烟草制品，以保障他们的身体健康和生命安全，符合题意。
③描述了网吧门口张贴“未成年人不得入内”的标志，这也是为了保护未成年人的身心健康，防止他们沉迷网络或受到不良信息的影响，符合题意。
④描述了火锅店以“禁止自带饮品”为由搜查小娜的随身背包，这是一种侵犯消费者隐私权的行为，与保障自由和生命安全无关，且违反了消费者权益保护法，不符合题意。
综上所述，符合题目观点的选项是C.②③。
【答案】：C