《2025年初中学练案七年级道德与法治上册人教版》

二、正误判断(对下列表述进行判断,正确的打“√”,错误的打“×”)
1. 有价值的人生才是有意义的人生。 (√)
2. 即使不通过劳动,人的各种各样的愿望也能得以实现。 (×)
3. 人生价值通过对他人和社会所作的贡献来创造,通过劳动来衡量。 (√)
4. 我们所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。 (√)

答案： 【解析】：
本题主要考查对“在劳动中创造人生价值”这一知识点的理解，涉及到人生价值的含义、劳动与实现人生愿望的关系、人生价值的创造与衡量，以及劳动在成就取得中的作用。
1. 第一题考查的是人生价值的含义，有价值的人生通常意味着对他人和社会有所贡献，这样的人生被视为有意义。因此，该表述是正确的。
2. 第二题考查的是劳动与实现人生愿望的关系。在现实生活中，劳动是实现各种愿望的主要途径。不通过劳动，人的愿望很难得以实现。因此，该表述是错误的。
3. 第三题考查的是人生价值的创造与衡量。人生价值确实是通过对他人和社会所作的贡献来创造的，而这些贡献的大小往往通过劳动的成果来衡量。因此，该表述是正确的。
4. 第四题考查的是劳动在成就取得中的作用。我们所取得的每一项成就，确实都是广大人民通过辛勤、诚实和创造性的劳动换来的。因此，该表述是正确的。
【答案】：
1. √
2. ×
3. √
4. √

三、主观题
请结合身边具体的一位人物或者一个群体,简要分析他们如何在劳动中助力国家富强、民族复兴、人民幸福。

答案： 解：以社区医生群体为例。
1. 助力人民幸福：日常为居民诊疗、接种疫苗、健康宣教，保障居民身体健康，提升生活质量。
2. 助力国家富强：守护基层群众健康，减少疾病对劳动力的影响，为国家发展提供健康劳动力支撑。
3. 助力民族复兴：维护公共卫生安全，筑牢健康中国基石，为民族复兴提供坚实的健康保障。