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1.
2. 如何交友?
(1)交友需要
(2)交友需要
(3)交友需要学会
(4)交友需要学会处理朋友之间的
(5)交友需要
3. 我们不可能和所有的人都成为朋友,但是我们应学会
志同道合
,才能走到一起,成为朋友。朋友间要互相鼓励,互相切磋,互相劝勉,共同进步。2. 如何交友?
(1)交友需要
主动
。人与人之间不会自然而然地产生友谊,友谊是用心培育的结果。主动表达,热情待人
,主动表达,热情待人,朋友才不会彼此错过。我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往,才会获得真挚的友谊。(2)交友需要
智慧
。孔子说:“友直,友谅,友多闻,益矣。”与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的。无论是现实生活中的交友还是网上交友,我们都应学会辨别
、慎重选择。(3)交友需要学会
关心
对方。体会朋友的需要,在朋友需要的时候,以行动向朋友表达关心和支持。关心朋友也要尊重对方,要把握好彼此的界限
,可以给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定
。(4)交友需要学会处理朋友之间的
冲突
。与朋友相处时,矛盾和冲突有时是难以避免的。发生矛盾和冲突时,我们可以一起协商
,寻找彼此能够接受的解决方式。(5)交友需要
原则
。友谊需要信任
,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事,甚至误入歧途时,我们要坚持正确立场、不随波逐流,并积极地予以规劝,帮助朋友及时改正错误。3. 我们不可能和所有的人都成为朋友,但是我们应学会
接纳不同
,同多数人和睦相处,努力构建和谐的人际关系
。
答案:
1. 志同道合
2.
(1) 主动
(2) 智慧 辨别
(3) 关心 界限 做决定
(4) 冲突 协商
(5) 原则 信任
3. 接纳不同 人际关系
2.
(1) 主动
(2) 智慧 辨别
(3) 关心 界限 做决定
(4) 冲突 协商
(5) 原则 信任
3. 接纳不同 人际关系
1. 小斌在做作业时遇到了难题,他向班上同学请教。此时,下列同学的言行值得点赞的是(
A.小雯:“别来烦我,影响我的学习!”
B.小刚:“咱们是兄弟,快拿去抄吧。”
C.小梅:“你真笨,我才懒得理你!”
D.小欢:“你真认真,我教你做吧。”
D
)A.小雯:“别来烦我,影响我的学习!”
B.小刚:“咱们是兄弟,快拿去抄吧。”
C.小梅:“你真笨,我才懒得理你!”
D.小欢:“你真认真,我教你做吧。”
答案:
【解析】:
本题是一个选择题,要求我们判断在特定情境下,哪种同学的言行是值得称赞的。题目描述了小斌在做作业时遇到难题,向同学请教的情境。我们需要根据交友的智慧,分析每个选项中的言行是否符合友善、乐于助人、尊重他人等正面的交友原则。
A选项,小雯的言行表现出不愿意帮助他人,缺乏友善和合作精神,不符合交友的智慧。
B选项,小刚虽然表现出兄弟情谊,但提供抄袭作业这种不正当的帮助,并不是真正的帮助,也不符合交友的智慧。
C选项,小梅的言行表现出对他人不屑和冷漠,缺乏尊重和友善,同样不符合交友的智慧。
D选项,小欢的言行表现出友善、乐于助人和尊重他人,符合交友的智慧,是值得称赞的。
【答案】:
D。题目描述了小斌在做作业时遇到难题向同学请教的情境,分析各选项可知,D选项中的小欢表现出友善、乐于助人和尊重他人的品质,符合交友的智慧,是正确答案。
本题是一个选择题,要求我们判断在特定情境下,哪种同学的言行是值得称赞的。题目描述了小斌在做作业时遇到难题,向同学请教的情境。我们需要根据交友的智慧,分析每个选项中的言行是否符合友善、乐于助人、尊重他人等正面的交友原则。
A选项,小雯的言行表现出不愿意帮助他人,缺乏友善和合作精神,不符合交友的智慧。
B选项,小刚虽然表现出兄弟情谊,但提供抄袭作业这种不正当的帮助,并不是真正的帮助,也不符合交友的智慧。
C选项,小梅的言行表现出对他人不屑和冷漠,缺乏尊重和友善,同样不符合交友的智慧。
D选项,小欢的言行表现出友善、乐于助人和尊重他人,符合交友的智慧,是值得称赞的。
【答案】:
D。题目描述了小斌在做作业时遇到难题向同学请教的情境,分析各选项可知,D选项中的小欢表现出友善、乐于助人和尊重他人的品质,符合交友的智慧,是正确答案。
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