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1. 品读一本好书,如同与一位智者对话:顺境时,给你清醒;迷惘时,给你希望;挫折时,给你信心;追梦时,给你力量。这启示我们 (
①学习只为生存,读书皆在校园
②学习点亮生命,激发前进动力
③重视书本学习,远离社会实践
④养成读书习惯,自觉主动学习
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
C
)①学习只为生存,读书皆在校园
②学习点亮生命,激发前进动力
③重视书本学习,远离社会实践
④养成读书习惯,自觉主动学习
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案:
【解析】:
本题是一个选择题,考查的是对学习重要性的理解以及学习观念的应用。题目通过品读好书的比喻,强调了学习在不同情境下的积极作用,如提供清醒、希望、信心和力量等。
首先,分析每个选项:
①“学习只为生存,读书皆在校园”:这一选项将学习的目的局限于生存,并将读书的环境限定在校园,这与题目中强调的学习在顺境、迷惘、挫折、追梦时的积极作用相悖,因此此选项错误。
②“学习点亮生命,激发前进动力”:这一选项与题目中学习在不同情境下给予人们积极影响的描述相吻合,表明学习能够点亮生命,激发人们前进的动力,因此此选项正确。
③“重视书本学习,远离社会实践”:题目中并未提及要远离社会实践,反而强调的是学习(包括书本学习和社会实践)的重要性,因此此选项错误。
④“养成读书习惯,自觉主动学习”:这一选项与题目中品读好书的比喻相呼应,强调了养成读书习惯和自觉主动学习的重要性,因此此选项正确。
综上所述,正确答案是C选项,即“②学习点亮生命,激发前进动力”和“④养成读书习惯,自觉主动学习”。
【答案】:
C(②④)
本题是一个选择题,考查的是对学习重要性的理解以及学习观念的应用。题目通过品读好书的比喻,强调了学习在不同情境下的积极作用,如提供清醒、希望、信心和力量等。
首先,分析每个选项:
①“学习只为生存,读书皆在校园”:这一选项将学习的目的局限于生存,并将读书的环境限定在校园,这与题目中强调的学习在顺境、迷惘、挫折、追梦时的积极作用相悖,因此此选项错误。
②“学习点亮生命,激发前进动力”:这一选项与题目中学习在不同情境下给予人们积极影响的描述相吻合,表明学习能够点亮生命,激发人们前进的动力,因此此选项正确。
③“重视书本学习,远离社会实践”:题目中并未提及要远离社会实践,反而强调的是学习(包括书本学习和社会实践)的重要性,因此此选项错误。
④“养成读书习惯,自觉主动学习”:这一选项与题目中品读好书的比喻相呼应,强调了养成读书习惯和自觉主动学习的重要性,因此此选项正确。
综上所述,正确答案是C选项,即“②学习点亮生命,激发前进动力”和“④养成读书习惯,自觉主动学习”。
【答案】:
C(②④)
2. 《关于推进中小学生研学旅行的意见》要求各地将研学旅行摆在更加重要的位置。此举 (
①体现了学习不仅仅局限于课堂,生活处处是学习
②有利于打开学生的视野,让其体验不同的学习方式
③说明传统的课堂教学已经过时,不适合学生的全面发展
④是因为读万卷书不如行万里路,旅行才能真正学到知识
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
A
)①体现了学习不仅仅局限于课堂,生活处处是学习
②有利于打开学生的视野,让其体验不同的学习方式
③说明传统的课堂教学已经过时,不适合学生的全面发展
④是因为读万卷书不如行万里路,旅行才能真正学到知识
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案:
【解析】:
本题是一道选择题,主要考查对《关于推进中小学生研学旅行的意见》的理解以及学习方式的认识。
首先,需要理解题目中的关键信息,即研学旅行的意义和目的。然后,逐一分析每个选项,看其是否符合研学旅行的理念和实际效果。
对于选项①,它表达了学习不仅仅局限于课堂,生活处处是学习的观点。这与研学旅行的理念相符,因为研学旅行正是为了让学生走出课堂,体验不同的学习方式,拓宽知识面。
对于选项②,它指出研学旅行有利于打开学生的视野,让其体验不同的学习方式。这也是研学旅行的一个重要目的,通过实地参观、亲身体验等方式,让学生更加直观地了解知识,提高学习兴趣和效果。
对于选项③,它认为传统的课堂教学已经过时,不适合学生的全面发展。这个观点过于绝对,传统的课堂教学仍然有其独特的价值和作用,不能一概而论地说它已经过时。
对于选项④,它提出读万卷书不如行万里路,旅行才能真正学到知识。这个观点也是片面的,学习和旅行是相辅相成的,不能片面强调旅行而忽视学习的重要性。
综上所述,选项①和②是正确的,它们准确地表达了研学旅行的意义和目的。
【答案】:
A.①②
本题是一道选择题,主要考查对《关于推进中小学生研学旅行的意见》的理解以及学习方式的认识。
首先,需要理解题目中的关键信息,即研学旅行的意义和目的。然后,逐一分析每个选项,看其是否符合研学旅行的理念和实际效果。
对于选项①,它表达了学习不仅仅局限于课堂,生活处处是学习的观点。这与研学旅行的理念相符,因为研学旅行正是为了让学生走出课堂,体验不同的学习方式,拓宽知识面。
对于选项②,它指出研学旅行有利于打开学生的视野,让其体验不同的学习方式。这也是研学旅行的一个重要目的,通过实地参观、亲身体验等方式,让学生更加直观地了解知识,提高学习兴趣和效果。
对于选项③,它认为传统的课堂教学已经过时,不适合学生的全面发展。这个观点过于绝对,传统的课堂教学仍然有其独特的价值和作用,不能一概而论地说它已经过时。
对于选项④,它提出读万卷书不如行万里路,旅行才能真正学到知识。这个观点也是片面的,学习和旅行是相辅相成的,不能片面强调旅行而忽视学习的重要性。
综上所述,选项①和②是正确的,它们准确地表达了研学旅行的意义和目的。
【答案】:
A.①②
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