《2025年初中学练案七年级道德与法治上册人教版》

三、主观题
材料一南京作为历史文化名城,有着深厚的历史文化底蕴,优美的自然风光。南京市文化和旅游局充分依托这些丰富的文化旅资源,推出主题研学旅行产品,让孩子在游玩过旅程领会成长的意义,学习的实践中体验快乐感觉。
材料二面对我们知识能、力素质与时代要求还不相符合严峻现实,我们一定要强化活到老、学到老思想,主动来一场"学习革命"。
(1)有人认为:"研学就是旅游,根本不是什么学习"认为研学是学习吗?请说明理由。
(2)材料二启示我们应树立怎样的学习观念?

答案： 【解析】：
(1)本题要求分析研学是否算作学习，并给出理由。这需要我们理解学习的广泛含义，不仅仅局限于课堂教育，而是包括各种形式的知识获取和技能提升。研学旅行作为一种结合了旅游和学习的活动，可以让学生在游玩的过程中学习到新知识，因此也应被视为学习的一种形式。
(2)本题要求根据材料二提出应树立的学习观念。材料二中明确提到“面对我们知识能力素质与时代要求还不相符合的严峻现实,我们一定要强化活到老、学到老思想”，这提示我们要树立终身学习的观念，不断学习和提升自己的能力，以适应时代的要求。
【答案】：
(1)研学是一种学习。理由：学习不仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。研学旅行能够让我们在游玩的过程中，开阔视野，增长见识，提升自我，因此也是一种学习。
(2)材料二启示我们应树立终身学习的观念。在知识爆炸的时代，我们只有不断学习，不断进步，才能跟上时代的步伐，不被时代所淘汰。因此，我们应该珍惜每一次学习的机会，活到老，学到老，不断提升自己的知识水平和能力素质。