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14. 学习完《谈创造性思维》后,九(3)班拟举办一次“跳出习惯思维怪圈”的主题班会,请你从不同角度为“滥竽充数”这个故事立意。
滥竽充数
齐宣王让人吹竽,一定要三百人一起吹。南郭先生请求为齐宣王吹竽,齐宣王很高兴。齐宣王供养的乐手有好几百人,不会吹竽的南郭先生混在其中也没有被发现。
齐宣王死后,他的儿子齐湣王继位。齐湣王也喜欢听吹竽,但他喜欢让乐手们一个一个地吹,南郭先生只好逃走了。
(1)从南郭先生的角度立意:
(2)从齐宣王的角度立意:
(3)从齐湣王的角度立意:
滥竽充数
齐宣王让人吹竽,一定要三百人一起吹。南郭先生请求为齐宣王吹竽,齐宣王很高兴。齐宣王供养的乐手有好几百人,不会吹竽的南郭先生混在其中也没有被发现。
齐宣王死后,他的儿子齐湣王继位。齐湣王也喜欢听吹竽,但他喜欢让乐手们一个一个地吹,南郭先生只好逃走了。
(1)从南郭先生的角度立意:
(2)从齐宣王的角度立意:
(3)从齐湣王的角度立意:
答案:
(1)要有真才实学,不能弄虚作假。
(2)选拔人才应注重实际能力,避免形式主义。
(3)考核方式的改变能有效识别优劣。
(1)要有真才实学,不能弄虚作假。
(2)选拔人才应注重实际能力,避免形式主义。
(3)考核方式的改变能有效识别优劣。
1. 给下列加点的字注音。
中伤( ) 遁词( ) 玄奘( )
豢养( ) 喑哑( )
中伤( ) 遁词( ) 玄奘( )
豢养( ) 喑哑( )
答案:
zhòng dùn zàng huàn yīn
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