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六、阅读下面的材料,完成15—19题。(15分)
书有千万种,读经典最为重要。经典,往低了说是有用的常理、普通的道理,往高了说是通古贯今的典范、恒久的智慧。在现代汉语里,经典指具有典范性、权威性与历时性的作品。经典和流行于一时一地的畅销书有区别。一些畅销书是由于某种机缘而热度颇高,一旦热点过去,就少有人问津了。经典则经过了时间的考验,是前人智慧的结晶,是千百年来人们共同选择的结果,体现的义理是常读常新的,等待我们去发现与领悟。
近年来,中小学语文教育提倡整本书阅读。为什么要提倡整本书阅读[A]在我看来[B]整本书阅读便于了解一部经典的创作背景与主题[C]领略其谋篇布局[D]便于体会作者的写作特点与方法,并通过阅读全书对比高潮起落的不同魅力;便于领会书中的用词、用句、用典之美,进而学习仿效;便于和其他作家作品进行横向比对,掌握作品的独特性并能辨别优劣;便于品味书中的故事与道理,提升______,培养______;便于培育学生持久的______,使其______,产生定力。
①要想更上一层楼,还应该养成一些好的阅读习惯与阅读方法。②快,快速地阅读,但并不是浮光掠影;准,准确把握关键情节与线索,抓住主要矛盾与重点问题;比,比较阅读,可以同篇对比、同书对比、不同书对比,在对比中理解本书的特色;评,对读过的书作出评价,可以评某一点,也可以评整本书。③在读书过程中,还要做到快与慢结合,深与精结合,详与细结合。④对于名篇名段或自己认为精彩的部分,可以摘抄与背诵,增强记忆力与联想能力,并运用到写作实践中。
15.下列加点字的字形,不正确的一项是( )(3分)
A.恒久 B.问津 C.结精 D.义理
16.下列依次填入文中横线处的词语,恰当的一项是( )(3分)
便于品味书中的故事与道理,提升______,培养______;便于培育学生持久的______,使其______,产生定力。
A.个人修为 健全人格 阅读能力 克服浮躁
B.健全人格 个人修为 阅读能力 克服浮躁
C.个人修为 阅读能力 克服浮躁 健全人格
D.健全人格 阅读能力 克服浮躁 个人修为
17.下列括号中填入的标点符号,不正确的一项是( )(3分)
为什么要提倡整本书阅读[A]在我看来[B]整本书阅读便于了解一部经典的创作背景与主题[C]领略其谋篇布局[D]
A., B., C., D.;
18.下列对文中画线句子的修改,正确的一项是( )(3分)
在读书过程中,还要做到快与慢结合,深与精结合,详与细结合。
A.在读书过程中,还要做到徐与慢结合,深与精结合,详与细结合。
B.在读书过程中,还要做到快与慢结合,深与浅结合,粗与细结合。
C.还要在读书过程中,做到快与慢结合,深与浅结合,精与细结合。
D.还要在读书过程中,做到快与慢结合,深与精结合,浅与细结合。
19.将“对整本书阅读来说,‘快、准、比、评’可作为阅读的四字诀”一句还原到文中,最恰当的一处是( )(3分)
A.① B.② C.③ D.④
书有千万种,读经典最为重要。经典,往低了说是有用的常理、普通的道理,往高了说是通古贯今的典范、恒久的智慧。在现代汉语里,经典指具有典范性、权威性与历时性的作品。经典和流行于一时一地的畅销书有区别。一些畅销书是由于某种机缘而热度颇高,一旦热点过去,就少有人问津了。经典则经过了时间的考验,是前人智慧的结晶,是千百年来人们共同选择的结果,体现的义理是常读常新的,等待我们去发现与领悟。
近年来,中小学语文教育提倡整本书阅读。为什么要提倡整本书阅读[A]在我看来[B]整本书阅读便于了解一部经典的创作背景与主题[C]领略其谋篇布局[D]便于体会作者的写作特点与方法,并通过阅读全书对比高潮起落的不同魅力;便于领会书中的用词、用句、用典之美,进而学习仿效;便于和其他作家作品进行横向比对,掌握作品的独特性并能辨别优劣;便于品味书中的故事与道理,提升______,培养______;便于培育学生持久的______,使其______,产生定力。
①要想更上一层楼,还应该养成一些好的阅读习惯与阅读方法。②快,快速地阅读,但并不是浮光掠影;准,准确把握关键情节与线索,抓住主要矛盾与重点问题;比,比较阅读,可以同篇对比、同书对比、不同书对比,在对比中理解本书的特色;评,对读过的书作出评价,可以评某一点,也可以评整本书。③在读书过程中,还要做到快与慢结合,深与精结合,详与细结合。④对于名篇名段或自己认为精彩的部分,可以摘抄与背诵,增强记忆力与联想能力,并运用到写作实践中。
15.下列加点字的字形,不正确的一项是( )(3分)
A.恒久 B.问津 C.结精 D.义理
16.下列依次填入文中横线处的词语,恰当的一项是( )(3分)
便于品味书中的故事与道理,提升______,培养______;便于培育学生持久的______,使其______,产生定力。
A.个人修为 健全人格 阅读能力 克服浮躁
B.健全人格 个人修为 阅读能力 克服浮躁
C.个人修为 阅读能力 克服浮躁 健全人格
D.健全人格 阅读能力 克服浮躁 个人修为
17.下列括号中填入的标点符号,不正确的一项是( )(3分)
为什么要提倡整本书阅读[A]在我看来[B]整本书阅读便于了解一部经典的创作背景与主题[C]领略其谋篇布局[D]
A., B., C., D.;
18.下列对文中画线句子的修改,正确的一项是( )(3分)
在读书过程中,还要做到快与慢结合,深与精结合,详与细结合。
A.在读书过程中,还要做到徐与慢结合,深与精结合,详与细结合。
B.在读书过程中,还要做到快与慢结合,深与浅结合,粗与细结合。
C.还要在读书过程中,做到快与慢结合,深与浅结合,精与细结合。
D.还要在读书过程中,做到快与慢结合,深与精结合,浅与细结合。
19.将“对整本书阅读来说,‘快、准、比、评’可作为阅读的四字诀”一句还原到文中,最恰当的一处是( )(3分)
A.① B.② C.③ D.④
答案:
15.C(结晶) 16.A 17.A(此处为“?”) 18.B(原句词语搭配不当) 19.B
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