《2025年名师面对面先学后练三年级语文上册人教版》

雨这位大自然的音乐家,也想请你给它创作一篇自然笔记,快来试一试吧！
突然,它们走进了我的屋子。起先是在地上,“滴答”一声,又“滴答”一声,清晰嘹亮,像交响乐中的小号。是我屋顶漏雨了,雨水浸湿了屋顶的茅草,渗进了屋子。很快,这清脆的“滴答”声扩展到我床边的桌子上,变成浓重的“笃笃”声,又扩展到我的蚊帐顶上,变成沉闷的“噗噗”声……接下来,就该扩展到我的被褥和身体脸面了……
(选自赵丽宏《雨声》,有改动)
1. 雨落在不同的地方,会发出不同的声音。读选段,在括号中填入描写声音的词语。

(1)落在地上→(滴答)
(2)落在桌上→(笃笃)
(3)落在蚊帐顶上→(噗噗)
2. 品读选段中画“____”的句子,这句话把“地上的雨声”比作“交响乐中的小号”,体现了雨声______的特点。
3. 根据下面给出的开头,把你听过的雨声记录下来。
雨,是大自然的乐手。______

答案： 1.
(1)滴答
(2)笃笃
(3)噗噗
2. 小号声 清晰嘹亮
3. 示例：小雨点儿落在窗户上，“滴滴答答”，像是有人在演奏竖琴，琴声悠扬。大雨滴落在屋檐上，“噼噼啪啪”，好似架子鼓的鼓点，铿锵有力。