《2025年名师面对面先学后练三年级语文上册人教版》

一 小秋走进田野,看到了下面这些景象,他连忙记录下来。
1. 小秋在记录美景时有几个词语不会写,请你帮他记录完整。
秋天来了,liáng shuǎng( )的风温柔地拂过田野,带着 fēng shōu( )的 xiāng tián( )气味。金黄的稻穗在风中 pín pín( )起舞,洒落的谷粒像一枚枚小小的 yóu piào( ),寄来了秋天的问候。
2. 小秋在记录美景时,用上了下面的方法,把秋叶描绘得更美了。请你也照样子写一写果树。
(一把)小扇子 (一把把)小扇子 黄黄的叶子像一把把小扇子。
( )果树 ( )果树 ______

答案： 1. 凉爽 丰收 香甜 频频 邮票
2. 一棵 一棵棵 示例：一棵棵果树像一位位战士。

二 秋天的雨，是有情意的。再读课文，从字里行间感受秋雨的情意。
1. 根据课文的内容，先连一连，再填一填。
有一盒五彩缤纷的颜料 丰收的景象
秋天的雨 有非常好闻的气味 缤纷的色彩
吹起了金色的小喇叭 动植物准备过冬的情景
秋天的雨，是一曲_______________的歌，一首_______________的歌。
2. 理解词语的方法有很多种，比如：①找近义词；②查字典；③联系上下文；④结合语境……请你也来试试用学过的方法理解加点词语的意思吧。
（1）秋天的雨，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
我是用（ ）（填序号）的方法来理解“留意”的意思的，我认为在句中“留意”就是_______________的意思。
（2）小朋友的脚，常被那香味勾住。
我是用（ ）（填序号）的方法来理解“勾住”的意思的，我认为在句中“勾住”就是_______________的意思。

答案： 1. 有一盒五彩缤纷的颜料——缤纷的色彩 有非常好闻的气味——丰收的景象 吹起了金色的小喇叭——动植物准备过冬的情景 示例：丰收 欢乐
2. （1）① 注意 （2）④ 吸引