《2025年名师面对面先学后练三年级语文上册人教版》

任务一 用耳听秋日歌吟
一 小乐站在田野里,听到了秋日的歌吟,记录这些声音时用到了下面这些词句。
1. 用“○”圈出加点字的正确读音。
抖动(dǒu dòu) 韵律(yún yùn) 振动(zhèng zhèn) 吟唱(yín líng)
2. 在括号中填上恰当的词语。
( )的歌吟 ( )的话音 ( )翅膀 ( )田野
3. “叮咛”这两个字都是形声字,都是“口”字旁。小乐猜测“叮咛”的意思会和 ______ 有关。他还查了字典,“叮”是“叮嘱”,“咛”是“嘱咐”,“叮咛”就是 ______ 的意思。联系生活实际,大雁要飞到南方去过冬了,“叮咛”还应该是告别的话语,想象一下,大雁也许会这样叮咛：“______ ______。”

答案： 1.dǒu yùn zhèn yín
2.丰收 道别 振动 掠过
3.嘴 再三嘱咐 示例：天气凉了，我要到南方过冬去了，你们也要保重身体啊

任务二 用心听秋日歌吟
二 小乐翻看自己的纪念册时,心中仿佛也听到了秋日的歌吟。秋日的歌吟到底是什么样的声音呢？
秋的声音,/在每一片叶子里,/在每一朵小花上,/在每一滴汗水里,/在每一颗饱满的谷粒里。
听听,/秋的声音,/从远方匆匆地来,/向远方匆匆地去。/听听,/我们去听秋的声音。
1. 边读边想象,把可能想到的画面填入对应的括号里。(填序号)
①各种野花美丽芬芳 ②稻谷飘香,一片丰收景象
③落叶飞舞,在空中盘旋 ④农民辛勤劳动,脸上绽放笑容
(1)在每一片叶子里,( )。 (2)在每一朵小花上,( )。
(3)在每一滴汗水里,( )。 (4)在每一颗饱满的谷粒里,( )。
2. 对诗歌中画“﹏﹏”的句子理解正确的是( )。
A. 秋的声音来去匆忙,非常短暂
B. 我们要珍惜美好的秋天

答案： 1.
(1)③
(2)①
(3)④
(4)②
2.B