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一 小狗想学叫,但出门时它迷路了。请你用“______”画出加点字的正确读音,帮助它找到正确的路线。
射中(zhōng zhòng) 子弹(dàn tán) 干吗(má ma)呢 疯(fēn fēng)狂
好了吗(má ma) 结局(jú jǘ)
中(zhōng zhòng)断 弹(dàn tán)琴

射中(zhōng zhòng) 子弹(dàn tán) 干吗(má ma)呢 疯(fēn fēng)狂
好了吗(má ma) 结局(jú jǘ)
中(zhōng zhòng)断 弹(dàn tán)琴
答案:
zhòng zhōng dàn tán má ma fēng jú【解析】本题考查字音。“中”读“zhōng”时表示方位、位置在两端之间;读“zhòng”时有正对上、恰好合上、受到、遭受的意思,“射中”表示射击正中目标物,所以读“zhòng”,“中断”的“中”读“zhōng”。“弹”读“dàn”时表示子弹、枪弹,读“tán”时则表示用手指弹击、发射,根据文意,“子弹”的“弹”读“dàn”,“弹琴”的“弹”读“tán”。“吗”表示疑问代词“什么”时读“má”,如“干吗”;用在句末表示疑问时读“ma”,如“好吗”。“疯狂”的“疯”是后鼻音,读“fēng”。“结局”的“局”读“jú”,韵母“ü”与声母“j”组合在一起时要写作“u”。
二 小狗想学叫,它听到了哪些叫声呢?想一想,填一填。
公鸡( )叫 杜鹃( )叫 牛( )叫 小狗( )叫
公鸡( )叫 杜鹃( )叫 牛( )叫 小狗( )叫
答案:
喔喔 咕咕 哞哞 汪汪【解析】本题考查拟声词的积累与运用。拟声词是模拟自然界的声响而造的词汇。根据课文内容并结合平时的学习积累作答即可。
三 读句子,按要求完成练习。
1. 你难道不知道狗是会叫的?
改成陈述句,意思不变:______
2. 小狗发出的喔喔喔的叫声是那么逼真,那么好听,那么洪亮。
照样子补全句子:月光下的湖,是那么______,那么______,那么______。
1. 你难道不知道狗是会叫的?
改成陈述句,意思不变:______
2. 小狗发出的喔喔喔的叫声是那么逼真,那么好听,那么洪亮。
照样子补全句子:月光下的湖,是那么______,那么______,那么______。
答案:
1.你应该知道狗是会叫的。【解析】本题考查句式转换。题目给出的句子是反问句,根据题目要求,要改写为陈述句。反问句改为陈述句有三个要点:一是把反问词去掉,如“难道、怎么”等;二是把反问句中的肯定词改成否定词,否定词改成肯定词;三是把“?”或“!”改成“。”。故改写后的句子为:“你应该知道狗是会叫的。”2.示例:清澈 平静 美丽【解析】本题考查仿写句子。抓住例句中的加点词“那么”,可以发现“那么”后都是形容词,且是用来形容“小狗发出的喔喔喔的叫声”的。因此仿写时仿照例句,在三个“那么”后分别填上形容“月光下的湖”的形容词即可。
四 《小狗学叫》有三种结局,你喜欢哪一个?写出预测的情节以及预测的依据。
|我喜欢的结局是第______种。
我预测的情节是:______
预测的依据是:______
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|我喜欢的结局是第______种。
我预测的情节是:______
预测的依据是:______
|
答案:
三 示例:小狗见到另外一只狗,终于学会了真正的狗叫。 根据前文和生活经验预测,前文写了“这叫声像在对我说什么”,且生活中狗很常见,这只小狗应该很容易遇见同类并学会真正的狗叫。【解析】本题考查对文章内容的理解和预测。由课文可知,第一种结局是小狗遇到了小母牛,第二种结局是小狗遇到了一个农民,第三种结局是小狗听到了“汪汪,汪汪”的叫声,三种结局相比较,第三种结局会更圆满,更符合生活实际。小狗听到了“汪汪”的叫声,它走近一看是另一只小狗,然后跟着学叫,最后终于学会了真正的狗叫,成了一只真正的小狗。预测的依据是根据前文和生活经验,小狗听到了“汪汪”的叫声,而且在生活中狗是常见的动物,所以这只小狗应该很容易遇见同类并学会真正的狗叫。
五 学会了预测的方法,可以试着预测课外的故事。阅读短文,完成练习。
群鸟学艺
许多鸟听说凤凰会搭窝,就都到它那儿去学本领。
凤凰说:“学东西要有耐心;没有耐心,什么也学不成。”话刚开个头,猫头鹰想:凤凰不见得有什么真本领,有什么好学的!猫头鹰飞走了。
凤凰接着说:“要搭窝,先要选好根基,比如大树干上的三个杈……”老鹰一听,想:原来就是找个树杈,挺简单,我会了。老鹰飞走了。
凤凰接下去说:“把叼来的树枝,一层层地垒起来……”刚说到这里,乌鸦想:原来就是垒树枝啊,我也学会了。乌鸦飞走了。
凤凰说:“这种窝不算好。要想住得安稳些,应该把窝搭在屋檐下,不怕风和雨……”麻雀听了,高兴地想:和我想的一个样!麻雀转身飞走了。
只有小燕子还在认真地听,凤凰说:“搭这样的窝要不怕苦,不怕累。你要先叼泥,用唾沫把泥拌匀了,再一层一层地垒起来,然后叼些毛和草铺在窝里。这样的窝住着才舒服呢。”小燕子听完,唱起动听的歌,向凤凰表示感谢。小燕子飞到原来的地方,______。
1. 短文题目“群鸟学艺”中的“艺”指的是______。
2. 加点词“根基”的意思是( )。
A. 树根 B. 根本 C. 基础 D. 根茎
3. 根据短文内容补全下图。

4. 请你预测一下,故事的结局会怎样?写在文中的横线上。
5. 假如你是小燕子,请你与同学们分享你的“学艺心得”。
我认为,学习一门课程最重要的是______。
群鸟学艺
许多鸟听说凤凰会搭窝,就都到它那儿去学本领。
凤凰说:“学东西要有耐心;没有耐心,什么也学不成。”话刚开个头,猫头鹰想:凤凰不见得有什么真本领,有什么好学的!猫头鹰飞走了。
凤凰接着说:“要搭窝,先要选好根基,比如大树干上的三个杈……”老鹰一听,想:原来就是找个树杈,挺简单,我会了。老鹰飞走了。
凤凰接下去说:“把叼来的树枝,一层层地垒起来……”刚说到这里,乌鸦想:原来就是垒树枝啊,我也学会了。乌鸦飞走了。
凤凰说:“这种窝不算好。要想住得安稳些,应该把窝搭在屋檐下,不怕风和雨……”麻雀听了,高兴地想:和我想的一个样!麻雀转身飞走了。
只有小燕子还在认真地听,凤凰说:“搭这样的窝要不怕苦,不怕累。你要先叼泥,用唾沫把泥拌匀了,再一层一层地垒起来,然后叼些毛和草铺在窝里。这样的窝住着才舒服呢。”小燕子听完,唱起动听的歌,向凤凰表示感谢。小燕子飞到原来的地方,______。
1. 短文题目“群鸟学艺”中的“艺”指的是______。
2. 加点词“根基”的意思是( )。
A. 树根 B. 根本 C. 基础 D. 根茎
3. 根据短文内容补全下图。
4. 请你预测一下,故事的结局会怎样?写在文中的横线上。
5. 假如你是小燕子,请你与同学们分享你的“学艺心得”。
我认为,学习一门课程最重要的是______。
答案:
1.搭窝【解析】本题考查解释关键字的能力。根据第一自然段中的“许多鸟听说凤凰会搭窝”可知,群鸟学的“艺”是“搭窝”。2.C【解析】本题考查对词语的解释。“根基”的意思是建筑物的根脚,基础。因此本题选C。3.学会了 和我想的一个样 老鹰 麻雀 小燕子 用树枝垒成【解析】本题考查整体感知的能力。我们需要根据每一行的提示词,找到对应的语句。如根据“乌鸦”可以定位到第四自然段,根据“原来就是垒树枝啊,我也学会了”可知,“学搭窝”一行应该填“学会了”,“搭的窝”一行应该填“用树枝垒成”。其他几个空用这种方法也可以找到答案。4.示例:按凤凰所说的方法搭建了鸟类中最好的窝,又漂亮,又结实,又舒适【解析】本题考查预测能力。在群鸟学艺的过程中,只有小燕子认真学到最后,因此可以预测出小燕子按凤凰所说的方法搭建了鸟类中最好的窝。由此组织语言即可。5.示例:要有耐心,要坚持到底,虚心地听老师的教诲【解析】本题考查对文章主旨的理解。短文主要讲了这样一个故事:麻雀等鸟儿因为没有耐心,不等凤凰把课上完就去动手搭窝,于是搭不好窝;而小燕子则坚持将凤凰的课程耐心地听完,最终搭好了窝。这个故事告诉我们做事要有耐心,要坚持到底。围绕“耐心、坚持、虚心学习”的意思,组织语言即可。
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