《2025年名师面对面先学后练三年级语文上册人教版》

■ 蚂蚁队长在宣布禁令呢,用“○”圈出加点字的正确读音。
蚂蚁队长把小蚂蚁们聚(jì jù)集在一起,然后宣(xiān xuān)布了禁(jìn jīn)令,如果谁违反了,就要受到处(chǔ chù)罚。小蚂蚁们的纪律性(xìn xìng)很强,即使奶酪渣(chá zhā)掉在地上,也都没偷嘴。

答案： jù xuān jìn chǔ xìng zhā【解析】本题考查字音。多音字要注意每个字音的使用范围。“处”是办理或处罚的意思时，读“chǔ”；指地方或某些机关时，读“chù”。

■ 在搬运一块奶酪的过程中,蚂蚁队长的心路历程发生多次变化。认真阅读,填写序号。

①犹豫 ②七上八下 ③坚定 ④生气
奶酪渣刚掉下→( )→大家想着奶酪渣不走开→( )→支开小蚂蚁们→( )→命令年龄最小的蚂蚁吃掉奶酪渣→( )
★以下哪些四字词语适合用来评价蚂蚁队长呢？( )(多选)
A. 乐于助人
B. 严于律己
C. 爱护弱小
D. 以身作则

答案： ② ④ ① ③ BCD【解析】本题考查对课文的整体感知和分析人物性格特点的能力。由课文第六自然段最后一句话“怎么办呢？它的心七上八下”可知，第一空选②。看到大家的表现后，蚂蚁队长生气了，故第二空选④。支开小蚂蚁们，面对奶酪，“它犹豫了一会儿”，故第三空选①。命令年龄最小的蚂蚁吃掉奶酪渣时，蚂蚁队长是坚定的，第四空选③。在奶酪渣掉下时，蚂蚁队长坚持原则，没有趁机吃掉，而是下令让最年幼的蚂蚁来吃，由此可见蚂蚁队长的严于律己、以身作则和爱护弱小。

📚 任务二 奶酪渣掉落,艰难抉择
■ 蚂蚁队长在搬运奶酪时遇到了一件难事。读一读,想一想,完成练习。
这时,奶酪旁边只有蚂蚁队长,它要是偷嘴,谁也看不见。它低下头,嗅嗅那点儿奶酪渣,味道真香！可是,它犹豫了一会儿,终于一跺脚：“注意啦,全体都有。稍息！立正！向后——转！齐步——走！”
小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。当它们重新聚到奶酪旁边时,蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁：“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的,丢了可惜,你吃掉它吧！”
大家又干起活来了,劲头比刚才更足,奶酪一会儿就被搬进洞里去了。
1. 蚂蚁队长是如何处理奶酪渣的？用自己的话说一说。______
2. “大家又干起活来了,劲头比刚才更足”是因为( )。
A. 大家休息了一会儿,现在干活的劲头就更足了
B. 蚂蚁队长的做法让大家信服、敬畏
3. “它低下头,嗅嗅那点儿奶酪渣,味道真香！可是,它犹豫了一会儿……”,想一想：这时蚂蚁队长心里会想些什么呢？写一写。______

答案： 1.示例：蚂蚁队长命令年龄最小的蚂蚁吃掉奶酪渣。【解析】本题考查获取信息和语言概括的能力。阅读选段，然后从选段中获取蚂蚁队长处理奶酪渣的相关信息，提取主要文字加以概括，注意语句通顺，意思完整即可。2.B【解析】本题考查对课文内容的理解。做这类题时要联系上下文，仔细阅读并分析。这句话是文段中最后一句话，联系上文可知，蚂蚁队长严于律己，没有偷偷吃掉奶酪渣，而是让最年幼的小蚂蚁来吃。它的这个做法让小蚂蚁们佩服，所以大家干活更有劲儿，因此B项正确。3.示例：蚂蚁队长可能会想：多香啊！真想吃一口啊！可是我已经说过了不能偷嘴，我要说到做到，不能违反纪律，绝对不能吃！【解析】本题考查品读句子和想象的能力。作答时要结合故事内容和人物性格来展开联想。注意突出人物内心的挣扎与坚守。