《2025年名师面对面先学后练三年级语文上册人教版》

一 花儿突然从学校跑出来的场景真奇妙。拼写字词,把场景写完整。
六月,雷鸣 hōng xiǎng( ),zhèn yǔ( )落下,shī rùn( )的东风走过荒野,在竹林中吹着 fēng dí( )。一群 jīn huáng( )色的花 jí jí máng máng( )地跑出来,在绿草上跳舞,kuáng huān( )。
我 jué de( )大自然真是神奇啊！等我做完 gōng kè( ),我要触 pèng( )那些花草树木,和他们一起跳舞。

答案： 轰响 阵雨 湿润 风笛 金黄 急急忙忙 狂欢 觉得 功课 碰

二 花的学校里有各种声音,快来选一选这些声音属于谁吧！(填序号或画“√”)
春雨( )地下着,春雷( )地响着。快放假(jià jiǎ)的时候,哪怕是( )的铃声响起来,那些在绿草上狂欢的花儿也会假(jiǎ jià)装听不到。
① 簌簌 ② 轰隆隆 ③ 沙沙 ④ 丁零零

答案： ③ ② jià ④ jiǎ

三 现在花儿正在学校里认真地阅读选段做练习呢,快来加入他们吧！
①当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着风笛。
②于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞,狂欢。
1. 读第①自然段时,我们要用( )的语气来读。
A. 欢快 B. 悲伤
2. 第①自然段画“ ”的句子把 当成人来写,“走过荒野”指 ,“吹着风笛”指 。
3. 第②自然段画“﹏﹏”的句子中,我最喜欢的词语是 ,读着读着,我好像看到了这样的画面： 。

答案： 1.A
2.东风 风吹过荒野 风穿过竹林时竹叶发出的声音
3.示例：一群一群 花开得茂盛、花团锦簇的样子

四 那些花儿回到家里又会发生哪些有趣的事情呢？阅读短文,完成练习。
假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗？
你要是叫道：“孩子,你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿(nì)笑,却一声儿不响。
我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。
当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林荫,走到做祷告的小庭院时,你会嗅到这花香,却不知道这香气是从我身上来的。
当你吃过午饭,坐在窗前读《罗摩衍那》,那棵树的阴影落在你的头发与膝上时,我便要将我小小的影子投在你的书页上,正投在你所读的地方。
但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗？
当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,我便要突然地再落到地上来,又成了你的孩子,求你讲故事给我听。
“你到哪里去了,你这坏孩子？”
“我不告诉你,妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。
(选自泰戈尔《金色花》,有改动)
1. 联系上下文,“匿笑”的意思是： 地笑。
2. 文中写了“我”和妈妈的三次嬉戏,请找一找,用自己的话概括出来。
| | 妈妈读《罗摩衍那》时 | 妈妈拿了灯到牛棚里去时 |
| “我”开放花瓣儿散发香气 | | |

3. 短文中“我”会“暗暗”“悄悄”地做事,是因为( )。
A. “我”做了坏事,想藏起来
B. “我”和妈妈捉迷藏
C. “我”很调皮,想捉弄妈妈
4. 读了短文,你积累了哪些新鲜语句？选一句写下来,再和同学分享自己的体会。______

答案： 1.不让人发现，不出声，在心里暗暗
2.妈妈沐浴后走到小庭院时 “我”将影子投在书页上 “我”又变成孩子，求妈妈讲故事
3.B
4.示例：当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫，走到做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。
我的体会：“我”默默散发香气，为沐浴后的妈妈送去芬芳，可见“我”是多么地爱妈妈呀！