《2025年名师面对面先学后练三年级语文上册人教版》

任务三 倾听秋的声音
三 阅读诗歌,完成练习。
秋天在歌唱
听秋天在歌唱。
迷人的旋律划破夏日的惆怅,
轻快的音调把绿色染成金黄。
勤劳的庄稼汉,扶着锄头,
沉醉在丰收的乐章。
秋天在歌唱。
一年的收获,
无限的梦想。
在歌声中,
播下了浓浓的希望。
(来源于网络,有改动)
1. 联系诗歌猜一猜,“惆怅”的意思是( )。
A. 舒畅 B. 欢乐 C. 伤感 D. 忏悔
2. 读画横线的句子,下列与其所描述的画面不符的一项是( )。
A. 树叶变成了金黄色
B. 粮食金黄金黄的,堆成了小山
C. 落日倒映在河中,河水变得金黄
D. 庄稼成熟了,稻子金灿灿的
3. 这首诗歌表现出秋天是一个______的季节。
四 找出诗句里的声音,体会诗人的感情。
①两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
②月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
③花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴。
④入夜思归切,笛声清更哀。
1. 这些诗句分别描写了什么声音？
①鸟鸣 ②______ ③______ ④______
2. 上面四种声音中,哪一种声音表达了诗人欣喜的心情？( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④

答案： 三、1.C 2.C 3.收获/丰收
四、1.②乌啼 ③鹊声 ④笛声 2.C