2025年经纶学典提高班五年级语文上册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年经纶学典提高班五年级语文上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年经纶学典提高班五年级语文上册人教版》

1. 下列加点字的读音完全正确的一项是(
B
)
A.悄然无声(qiāo) 硕果累累(lěi)
B.面面相觑(qù) 嫦娥(é)
C.铁锨(xīn) 炊烟袅袅(niǎo)
D.嫉妒(jì) 瓷花盆(cí)
答案: B 解析:A项中“悄然无声”的“悄”应读“qiǎo”,“硕果累累”的“累”应读“léi”;C项中“铁锨”的“锨”应读“xiān”;D项中“嫉妒”的“嫉”应读“jí”。所以读音完全正确的是 B 选项。
2. 下列句子中与“哪儿好像有了一种气息,就在我们身后袅袅”中的“袅袅”意思相同的一项是(
B
)
A.歌声细得像一根头发,似有似无,袅袅不断,在彩绘精致的屋梁上盘旋。
B.清晨,山村的屋顶上炊烟袅袅,仿佛是大地在轻轻呼吸。
C.春风拂过,垂柳袅袅,仿佛是一群婀娜的少女在翩翩起舞。
D.她的歌声宛如黄莺出谷,余音袅袅,让人沉醉其中久久不能忘怀。
答案: B 解析:题干中“哪儿好像有了一种气息,就在我们身后袅袅”中的“袅袅”形容烟气缭绕上升。A项和D项中的“袅袅”形容声音绵长不绝;C项中的“袅袅”形容细长柔软的东西随风摆动。B项“炊烟袅袅”中的“袅袅”与题干中的“袅袅”意思相同,都是形容烟气缭绕的样子,所以选 B。
3. 《月迹》的顺序是(
B
)
A.院中望月→眼中见月→镜中看月→河中寻月
B.镜中看月→院中望月→河中寻月→眼中见月
C.镜中看月→河中寻月→院中望月→眼中见月
D.院中望月→镜中看月→眼中见月→河中寻月
答案: B 解析:《月迹》的行文顺序是孩子们先是在镜中看月,然后到院中望月,接着到河边寻月,最后在眼睛里看到月的足迹,所以正确顺序是镜中看月→院中望月→河中寻月→眼中见月,选 B。
我选
木棉花

春天的广州,随处可见羞答答的木棉花,嫩嫩的花枝,嫩嫩的花蕊,木棉花还未完全开,却有了柔柔的姿态了。
答案: 示例:木棉花 春天的广州,随处可见羞答答的木棉花,嫩嫩的花枝,嫩嫩的花蕊,木棉花还未完全开,却有了柔柔的姿态了
1. A.
听奶奶讲故事
B.
偷听牛郎织女的情话
C.
捉迷藏

2. (1) a句运用了
静态
(静态 动态)描写,描绘了一幅
月亮高悬、普照大地
的美景图,展现了月亮
皎洁
的特点。
(2) b句属于
动态
(静态 动态)描写,好处是
突出了月亮温柔的特点,侧面表现了孩子天真可爱的性格特征

3. 下列对画“ ”的句子的理解,不正确的一项是(
B
)
4. 请你根据文章内容,简要分析一下作者为什么会“恋”月。
①儿时总是沐浴着月光,月光很温柔,无声洒落在“我”身上,让“我”倍感亲切。②月亮有许多美好的含义,它代表了思念、浪漫、执着、团圆与幸福。
答案: 1. A. 听奶奶讲故事 B. 偷听牛郎织女的情话 C. 捉迷藏 2.
(1)静态 月亮高悬、普照大地 皎洁
(2)动态 突出了月亮温柔的特点,侧面表现了孩子天真可爱的性格特征 3. B 解析:作者“批评”太阳和彩虹,“展现了他对太阳和彩虹的不满”的说法错误。故选 B。 4. ①儿时总是沐浴着月光,月光很温柔,无声洒落在“我”身上,让“我”倍感亲切。②月亮有许多美好的含义,它代表了思念、浪漫、执着、团圆与幸福。 解析:阅读“也许就是这一切的情愫,让我一不小心拉开了恋月的序幕”并联系全文可知,作者小时候有许多在月光下的回忆,月光的温柔使作者倍感亲切。阅读第3至5自然段可知,月亮有许多美好的含义,使作者神往。

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