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一 根据对课文内容的理解,下面朗读语气对应正确的一项是
1. 美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!
2. 大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。
3. 死去元知万事空,但悲不见九州同。
A. 激昂奋发 沉痛惋惜 遗憾悲切
B. 沉痛惋惜 遗憾悲切 激昂奋发
C. 激昂奋发 遗憾悲切 沉痛惋惜
D. 遗憾悲切 沉痛惋惜 激昂奋发
A
1. 美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!
2. 大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。
3. 死去元知万事空,但悲不见九州同。
A. 激昂奋发 沉痛惋惜 遗憾悲切
B. 沉痛惋惜 遗憾悲切 激昂奋发
C. 激昂奋发 遗憾悲切 沉痛惋惜
D. 遗憾悲切 沉痛惋惜 激昂奋发
答案:
A
A. 头上戴着金丝八宝攒珠髻
B. 菜架上摆满了蔬菜
C. 桃树
D. 中华自古多俊杰
(1)你追我赶
,
绾着朝阳五凤挂珠钗;
项上戴着赤金盘螭璎珞圈;
裙边系着豆绿宫绦,
双衡比目玫瑰佩。
B. 菜架上摆满了蔬菜
,
有菠菜、
娃娃菜、
茼蒿、
韭菜、
空心菜等,
品种真多啊!
C. 桃树
、
杏树、
梨树、
你不让我,
我不让你,
都开满了花赶趟儿。
D. 中华自古多俊杰
,
有诸葛亮、
廉颇、
杨靖宇、
袁隆平、
焦裕禄、
。(1)你追我赶
C
(2)人才济济D
(3)品目繁多B
(4)珠光宝气A
答案:
A.,;;,。 B.,、、、、、,! C.、、、,,,。 D.,、、、、、。
(1)C
(2)D
(3)B
(4)A
(1)C
(2)D
(3)B
(4)A
民不(
太平(
中国曾走过百年屈辱的历史,百年前,清政府腐败无能,整个国家______
聊
)(生
) 内(忧
)(外
)患 哀(鸿
)遍(野
) 国(泰
)民(安
)太平(
盛
)(世
) (安
)居乐(业
) (多
)事(之
)秋 (人
)寿(年
)丰中国曾走过百年屈辱的历史,百年前,清政府腐败无能,整个国家______
内忧外患
,八国联军侵略中国后,______哀鸿遍野
、______民不聊生
,当时中国的百姓处于水深火热之中,无时无刻不在盼望着一个______太平盛世
。如今,历史已成为过去,我们终于有了一个______国泰民安
、百姓______安居乐业
的社会。
答案:
聊生 忧外 鸿 野 泰 安 盛世 安 业 多 之 人 年 内忧外患 哀鸿遍野 民不聊生 太平盛世 国泰民安 安居乐业
1. 根据词语色彩,可将词语分为褒义词:
2. 判断下列句子中的成语是否需要替换,如果需要,把替换的成语写在横线上。
(1)《水浒传》中的吴用绰号“智多星”,他满腹经纶,诡计多端,常以诸葛亮自比。
(2)无论取得多么好的成绩,我们都不能得意忘形,骄傲自满。______
(3)老师每天不辞辛苦、处心积虑地教我们知识,难道不能让我们肃然起敬吗?
3. 观察右图,从上面的成语中选取一个写段话。

②③④⑧
;贬义词:①⑤⑥⑦
。(填序号)2. 判断下列句子中的成语是否需要替换,如果需要,把替换的成语写在横线上。
(1)《水浒传》中的吴用绰号“智多星”,他满腹经纶,诡计多端,常以诸葛亮自比。
足智多谋
(2)无论取得多么好的成绩,我们都不能得意忘形,骄傲自满。______
(3)老师每天不辞辛苦、处心积虑地教我们知识,难道不能让我们肃然起敬吗?
呕心沥血
3. 观察右图,从上面的成语中选取一个写段话。
示例:村里男女老少无不兴高采烈、喜气洋洋,大家聚集在村头的空地上,跳起了庆祝舞。
答案:
1. ②③④⑧ ①⑤⑥⑦ 2.
(1)足智多谋
(3)呕心沥血 3.示例:村里男女老少无不兴高采烈、喜气洋洋,大家聚集在村头的空地上,跳起了庆祝舞。
(1)足智多谋
(3)呕心沥血 3.示例:村里男女老少无不兴高采烈、喜气洋洋,大家聚集在村头的空地上,跳起了庆祝舞。
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