《2025年1课3练单元达标测试九年级语文上册人教版》

(2024·眉山中考)根据题目要求,将下列寓言故事改写为一段200字左右的文字。
燕国乡下有个少年,跑到大都市邯郸去学走路,没有把邯郸人优美的步态学会,却把自己原来走路的步法全忘了,只好爬着回去……
(选自《庄子·邯郸学步》)
要求：请你以第一人称视角改写这个故事,适当发挥联想和想象,在不改变寓意的基础上增添必要的细节。
[写作指导]这则故事告诉我们盲目模仿他人会失去自我,最终一事无成。因此,我们可以围绕“自我与模仿”的主题展开,强调保持独特风格、不盲目追求他人风格的重要性。通过对比少年在邯郸学步前后的变化,以及他最终爬着回家的尴尬结局,揭示盲目模仿他人的弊端。改写时注意要通过具体的动作、心理、神态等细节描写来刻画人物,表达内心的深刻感受。

答案： 我本是燕国乡野一少年，听闻邯郸人走路姿态优雅，便揣着积攒的碎银，跋山涉水来到这座繁华都城。初到邯郸，我见街上行人步态轻盈，或从容稳健，或翩然若舞，看得我眼花缭乱，心中暗下决心定要学会这般好模样。
于是，我整日跟在邯郸人身后，伸长脖子，瞪大双眼，仔细模仿他们抬腿、摆手、扭腰的每一个动作。我一会儿学老人慢悠悠地走，一会儿学姑娘们款款而行，一会儿又学书生们昂首阔步。可是，学来学去，我总觉得自己学得不像，不是脚步太重，就是身子太僵，怎么也掌握不了那种优雅的神韵。
日子一天天过去，我一门心思扑在学步上，把自己原来走路的方法忘得一干二净。有一天，我想试着像往常一样走路，却发现双腿像灌了铅似的，怎么也迈不开，身体也不听使唤，摇摇晃晃，差点摔倒。我惊慌失措，努力回想自己以前是怎么走路的，可脑子里一片空白，什么也想不起来。
最后，我实在没办法，只能趴在地上，像乌龟一样，慢慢地、狼狈地爬回了燕国。一路上，行人见了都指指点点，嘲笑不已，我羞愧得恨不得找个地缝钻进去。唉，我真是愚蠢啊，好好的路不会走，偏要去学别人，结果不仅什么也没学会，反而连自己原本的本事都弄丢了，落得个爬着回家的下场，这真是天大的教训啊！