《2025年1课3练单元达标测试九年级语文上册人教版》

1 阅读下面的语段,完成题目。
毕淑敏在《精神的三间小屋》中告诉我们,要学会宽宥自己,rú养自己的心性。假如恨比爱多,精神的小屋就威风苦雨,愁云惨雾,自己就会悲戚压抑,形销骨立。销毁精神垃圾,重塑你的精神天花板,让圣洁的阳光从天窗洒入吧。
(1)给加点的字注音,根据拼音写汉字。
宽宥( ) 压抑( ) (rú) 养
(2)语段中有错别字的词语是“ ”,这个词语的正确写法是“ ”。
(3)语段中画横线的句子运用了 的修辞手法。

答案： 1.
(1)yòu yì 濡
[解析] 宽宥(yòu):宽恕,原谅。注意"宥"不要误注为 yǒu。压抑(yì):对感情、力量等加以限制,使不能充分流露或发挥。濡(rú)养:滋养。注意"濡"不要误写为"儒"。
(2)戚风苦雨 凄风苦雨
[解析] 凄风苦雨:形容天气恶劣;比喻悲惨凄凉的境遇。
(3)比喻 [解析] 画横线的句子将负面的精神比作"垃圾",将精神世界比作"天花板",将积极的精神比作"圣洁的阳光",故运用的是比喻的修辞手法。

2 下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是 ( )

A.一年来疼痛的折磨已使他形销骨立。
B.这是她父亲留给她的产业,没想到她的叔叔却鸠占鹊巢。
C.从古至今,美就是一个大谜题,不知道有多少人都在尝试着抽丝剥茧地去了解它。
D.在语文老师的精心指导和同学小华的热心帮助下,李明在演讲比赛中获得了一等奖,这真是相得益彰啊。

答案： 2.D [解析] 相得益彰:互相帮助,互相补充,更能显出各自的长处。句中用来形容李明在老师的指导和同学们的帮助下获奖,不符合语境。

3 下列对句子的分析与判断有误的一项是( )

A.“身体活动的空间是可以计量的。”这个句子中“身体”是名词,“计量”是动词。
B.“如果想重温祥和,就得净手焚香,洒扫庭院。”这个句子中“重温祥和”“净手焚香”“洒扫庭院”都是动宾短语。
C.“我们背负着它,播种着,耕耘着,收获着,欣喜地走向生命的远方。”这个句子是承接复句。
D.“毕淑敏不仅是一位治疗疾病的主治医师,更是一位用笔、用语言治疗心灵创伤的人类灵魂大师。”这个句子是递进复句。

答案： 3.B [解析]"净手焚香"是并列短语。

4 下列病句的修改意见不正确的一项是( )

A.完善义务教育质量评价体系,是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务。(修改意见：在“根本任务”后面加上“的必然要求”)
B.读者之所以喜欢网络文学作品的原因是因为这些作品的思想感情丰富细腻。(修改意见：删去“的原因”或删去“因为”)
C.一年一度的《中国诗词大会》是许多观众的期待,据统计,六季《中国诗词大会》的收视超过约 30 亿人次。(修改意见：将“30 亿”改为“30 多亿”)
D.网络游戏必须完善实名认证机制,防止青少年玩家不再沉迷游戏,损害身心健康。(修改意见：将“不再”删除)

答案： 4.C [解析]"超过""约"语义矛盾,应删去其中一个。

5 给下列句子排列,顺序恰当的一项是( )
①阅读过程中,即便不同意作者的观点,如果整理出反对的原因,这个过程也是有益的。
②一本书值得阅读,那么拿到书的第一件事,是做“快速通读”。
③过多纠缠细节,反而会错过一些大原则。
④如果觉得这本书确实有价值,那就要做“分析阅读”,这一步重点是分析。
⑤这个过程主要是把书从头到尾快速翻阅一遍,遇到不懂的地方,不要过多停留。

A.①⑤②③④
B.①②⑤③④
C.②⑤③④①
D.②③⑤④①

答案： 5.C [解析] 阅读句子可知,内容是有关"读书"的语段。②句首先指出"快速通读",引出下文,故应置于首句。⑤句论述了什么是"快速通读",紧承②句。③句从反面的角度解析"过多纠缠细节"的危害,紧承⑤句。④句从正面角度展开论述,强调要"分析阅读"。①句具体阐述"分析阅读"的作用和意义,紧承④句。故正确的顺序为:②⑤③④①。

阅读下面的文章,完成题目。
在不安的世界里,给自己安全感 毕淑敏
①如果单说“安全”这两个字,首先想到的是诸如“交通安全”“金融安全”之类的范畴。如果“安全”后面再缀上一个“感”字,那就很有些不一样了。顾名思义,安全感是和人的内心紧密相连的一种感觉。
②那么,安全感的实质是什么？
③它指的是一个人在社交中有着稳定的内心世界和坚定的不惧怕感。要讨论不惧怕,先要说一说我们害怕什么。估计这种令人不安甚至心惊肉跳的感觉每个人都可举出很多种。怕黑、怕巨大的声响、怕电闪雷鸣、怕狼虫虎豹、怕另外的种族、怕瘟疫、怕洪水……凡此种种,不一而足。代代传承的怕,基本上都怕得有理。
④适当的不安全感,是必备的铠甲。居安思危,未雨绸缪,更是安身立命的上策。关键是要怕得有理有据,应对适度,分寸得当。如果处处草木皆兵,天天如惊弓之鸟,就会极大地侵蚀我们的幸福感,作茧自缚,得不偿失了。安全感是我们不可离开须臾的护身法宝。
⑤适当的安全感,是怎样的呢？
⑥[甲]有安全感的人,他们的目光是安定的,不会没来由地东瞟西瞟,莫衷一是。他的身躯是挺直的,既不夸张地耸肩摇头,也不自惭形秽地收缩形体。他们的面容是平和的,既不阿谀奉承地媚笑,也不虚张声势地恫吓。他们在遇到危险的时候,能够审时度势做出恰当的选择……在最终面临生命结束的时候,他们会从容安详。
⑦总之,一个有安全感的人,就像一颗悬挂在天空的小小恒星,会自动持续发出温煦的光芒,既照亮自己也照亮他人。让这个世界多一点儿暖,多一点儿光明。
⑧一个安全感不良的人,也会挂相。他们会在眼底的深处潜藏冰碴,目光常常犹疑而怯懦。他们常摇摆于轻信他人或是疑窦丛生的两极,并循环往复。[乙]他们很容易悲观失望,心境如一枚深秋黄叶,受外界的影响很大。微不足道的小风雨,也会招致他们摇曳不定或是飘坠,常落得孤家寡人、体弱多病⑨缺乏安全感的人,很容易陷入极端的无力感中难以自拔。快乐的时光,不敢恣肆汪洋地纵情一笑,哀伤的时刻,认定永远无法走脱。绝望就成了他们生命的主旋律,暗淡底色难以有光芒迸射。
⑩安全感看不见摸不着,却如空气般环绕着我们,深切地影响着我们的一笑一颦、一举一动。若是缺乏安全感,幸福不但姗姗来迟,而且过门不入⑪这个世界总是不安不宁人类进化的历史上,也从未有过绝对的安全时刻。所以说,世界的不安宁,是个常态。如何在这个不安宁的世界里,寻找到属于自己的安全感,是每个人的必修课。早点将这一课修完并得个好分数,就会比较妥帖安然地度过一生。谁也不敢说具有安全感的人,就一定会比别人少遭受创伤和苦难。但我敢说,有安全感的人,在遭受伤害和苦难之后,能比较镇定地应对,比较幸运地从厄运的魔爪下脱逃,比较快地从残酷中复苏,能比较有效地疗愈自己的创伤。
⑫安全感是从哪里来的呢？
⑬它的本质,是我们每个人的过往史留给我们的印记。这个“我们”,不仅仅包含着我们自己的历史,也包含着人类共同的历史。但是,每个人的历史,在自己无法书写的时代,是由别人代书的。毋庸讳言,一个不安全的童年,是无法馈赠我们丰沛的安全感的。
⑭不过,我们不应永远停留在童年,人类也已走出非洲的旷野,建立了高度的文明。安全感也不是一成不变的东西,它像一株植物,就算生长在贫瘠的士壤里,只要辛勤浇灌施肥捉虫,也可以根深叶茂,摇曳生姿。只是,你下的功夫要格外大,你要做自己安全感的不倦园丁。
⑮真正的安全感只可能来自一个地方,那就是我们的内心。如果说这世界上真有什么心灵宝贝的话,安全感就是红蓝宝石加上金刚石,金属丝加上高科技……共同编织成高贵、坚硬、灵活的护心甲胄。
(有删改)
6 阅读文章,完成下面的结构图。
链接《教材核心考点新考法讲练》“考点 07”
提出问题——(1)
分析问题——(2)
(3) ——安全感是从哪里来的
7 请从甲、乙两处中任选一处,指出其运用了什么论证方法,有什么作用。
精题详解
链接《教材核心考点新考法讲练》“考点 06”
8 中考新考法 回归教材 毕淑敏说：“如何在这个不安宁的世界里,寻找到属于自己的安全感,是每个人的必修课。”请结合本文和课文《精神的三间小屋》,说说下列文人是否找到了属于自己的安全感,任选一个人物阐述理由。
A. 欧阳修(北宋)
B. 张岱(明末清初)

答案： 6.
(1)安全感的实质是什么
(2)适当的安全感,是怎样的呢
(3)分析问题
[解析] 第
(1)空,根据第②段"那么,安全感的实质是什么"可知,首先提出问题,即"安全感的实质是什么";第
(2)空,根据第⑤段"适当的安全感,是怎样的呢"可知,文章接着分析问题,即"适当的安全感,是怎样的呢";第
(3)空,根据第⑫段"安全感是从哪里来的呢"可知,文章继续分析问题。
7.[示例一]甲处运用了举例论证,列举了有安全感的人的表现,形象化地阐述了"适当的安全感,是怎样的"。
[示例二]乙处运用了比喻论证,把"心境"比作"深秋黄叶",生动形象地论述了"一个安全感不良的人,也会挂相"的观点。
[解析] 根据第⑤段"适当的安全感,是怎样的呢"可知,甲处是对这个问题的回答;根据甲处画横线的句子可知,甲处运用了举例论证的论证方法,列举了有安全感的人一系列的表现,具体有力地论证了"适当的安全感,是怎样的"。根据第⑧段"一个安全感不良的人,也会挂相"可知,乙处是对这句话的具体论证;乙处运用了比喻论证的论证方法,把"心境"比作"深秋黄叶",生动形象地论证了"一个安全感不良的人,也会挂相"的观点。
8.[示例一]欧阳修找到了自己的安全感。欧阳修虽被贬滁州,却保持积极乐观的心态,治理一方,从内心找到了自己的安全感;他的安全感不仅照亮自己,也照亮他人,做到了与民同乐,政通人和。所以说他找到了属于自己的安全感。[示例二]张岱找到了自己的安全感。在国破家亡后,张岱亲身经历了生活的困窘,流露出对晚明的思念、追慕,他在《陶庵梦忆》里通过回忆,找到童年的安全感;他在《湖心亭看雪》中寻找自我,找到内心的安全感。所以说张岱找到了自己的安全感。
[解析] 根据第⑪段"但我敢说,有安全感的人,在遭受伤害和苦难之后,能比较镇定地应对,比较幸运地从厄运的魔爪下逃脱,比较快地从残酷中复苏,能比较有效地疗愈自己的创伤"和第⑮段"真正的安全感只可能来自一个地方,那就是我们的内心"可知,一个人是否找到安全感主要在于内心是否能自我疗愈和安稳自得。结合欧阳修被贬滁州但努力为一方百姓造福,并未消沉懈怠可以看出他是一个有安全感的人;结合张岱痴迷雪景,在对故国的思念中找到了自处的方式可以看出他也是一个有安全感的人。