《2025年1课3练单元达标测试九年级语文上册人教版》

阅读下面的诗歌,完成题目。
除夕看花
林徽因
新从嘈杂着异乡口调的花市上买来,
碧桃雪白的长枝,同红血般的山茶花。
着自己小角隅再用精致鲜艳来结采,
不为着锐的伤感,仅是钝的还有剩余下！
明知道房里的静定,像弄错了季节,
气氛中故乡失得更远些,时间倒着悬挂；
过年也不像过年,看出灯笼在燃烧着点点血,
帘垂花下已记不起旧时热情、旧日的话。
如果心头再旋转着熟识旧时的芳菲,
模糊如条小径越过无数道篱笆,
纷纭的花叶枝条,草看弄得人昏迷,
今日的脚步,再不甘重踏上前时的泥沙。
月色已冻住,指着各处山头,河水更零乱,
关心的是马蹄平原上辛苦,无响在刻画,
除夕的花已不是花,仅一句言语梗在这里,
抖战着千万人的忧患,每个心头上牵挂。
(选自《林徽因诗文集》)
6 这首诗作于抗战时期,抗战失利深深刺痛了诗人的内心。诗中哪些语句体现了这一点？
7 从语言角度看,第4节“月色已冻住,指着各处山头,河水更零乱”中的“零乱”运用了什么修辞手法？有什么作用？
8 从全诗看,诗人写这首《除夕看花》所要表达的主旨是什么？

答案： 6.“月色已冻住,指着各处山头,河水更零乱,/关心的是马蹄平原上辛苦,无响在刻画。”
[解析]抗战失利深深刺痛了诗人的内心,持久的战争渐渐使受伤的情感稍有麻木。“月色已冻住,指着各处山头,河水更零乱,/关心的是马蹄平原上辛苦,无响在刻画”这几句诗体现了这一点。
7.这里运用了通感的修辞手法,河水当然“零乱”不起来,“零乱”的是诗人的情绪,表达了诗人复杂的思想情感。
[解析]河水不会“零乱”,是诗人的情绪“零乱”了,这里是用形象的语言使感觉转移,凭借感受相遇,互相映照,表现了诗人情感之复杂,故此处运用的是通感的修辞手法。
8.全诗抒写“时间倒着悬挂”,由除夕看花想到旧日、旧时,感慨物是“时”非。对比时局,万千民众仍在饱受战火的蹂躏,诗人心中倍感沉重,因而在诗中表达了对时局的担忧。
[解析]回答本诗的主旨时,可结合诗歌的写作背景、主要内容进行分析。

9(2025·山西长治屯留区多校联考阶段测试)班级开展“诗意生活·诗意青春”主题活动,请你参与并完成题目。
北方(节选)
我爱这悲哀的国土, 永远不会灭亡；
它的广大而瘦瘠的土地 我爱这悲哀的国土,
带给我们以淳朴的言语 古老的国土
与宽阔的姿态, ——这国土
我相信这言语与姿态, 养育了为我所爱的
坚强地生活在大地上 世界上最艰苦
与最古老的种族。
(1)思维能力 “土地”是《艾青诗选》中常见的意象,请你回顾《北方》全诗,分析该意象在诗中的意蕴。
(2)中考新考法 知识链接 艾青善于运用“陌生化”手法营造诗意感。请你根据下面有关“陌生化”手法的知识,摘抄一处《北方》(节选)中运用“陌生化”手法的诗句,并简要赏析。
小贴士：“陌生化”是诗歌创作中常见的表现手法,主要指对常识的偏离造成语言理解与感受上的陌生感。诗人从日常生活中提炼语言,加以“陌生化”手法的处理,使诗歌的语言“能量”更大,表意更为新颖别致。例如林徽因《你是人间的四月天》中“我说你是人间的四月天；笑响点亮了四面风”,说风能被“笑响”“点亮”,看似不合事理,但这种“陌生化”手法的处理,让读者感受到风的灵气和生命力,增加了读者揣摩品味的想象空间。
摘抄：
赏析：

答案： 9.
(1)土地是与人民融为一体的,在《北方》一诗中,这一意象凝聚着艾青对生于斯、耕作于斯、死于斯的劳动者最深沉的爱。
[解析]在《北方》中,“土地”意象具有双重意蕴。首先,它凝聚着诗人对祖国——大地母亲深沉的爱,体现了诗人深厚的爱国主义思想。其次,“土地”意象还凝聚着诗人对生活在这片土地上的劳动者的崇敬和热爱,因为这片贫瘠而伟大的土地孕育了他们的顽强、坚韧、不向困难低头的高贵品质。
(2)[示例]摘抄:我相信这言语与姿态,/坚强地生活在大地上 赏析:“言语与姿态”和“生活”属于非常规的搭配,达到了“陌生化”的效果。诗人这样讴歌土地,鼓舞人们树立坚定的信念,表达了诗人对土地的忠贞和挚爱。
[解析]结合小贴士中的“陌生化”手法的特点,找出偏离常识,造成语言理解与感受上有陌生感的句子,赏析其表达效果即可。本题为开放性题,答案不唯一。