《2025年阳光同学课时优化作业六年级语文上册人教版江苏专版》

一 新趋势 语段综合 丽丽复述了课文中的部分情节,请你完成练习。
屋外寒风呼啸,①xiōng yǒng péng pài 的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着②fēng bào,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有③xī,食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。

魁

(kuī kuí)梧

黧

(lí lì)黑的丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。桑娜听着波涛的④hōng míng 和狂风的怒吼,感到⑤xīn jīng ròu tiào,她希望老天保

佑

(yòu yóu)丈夫。
1. 用“ ”画出加点字的正确读音。
2. 读拼音,写出正确的字词。
①( ) ②( ) ③( ) ④( ) ⑤( )
3. (南京真题)联系课文内容,下列说法错误的一项是( )
A. 关注小说的环境描写,有利于我们深入理解人物形象。
B. 小屋温暖而舒适,不仅体现了女主人的勤劳,也暗指这不只是客观环境的温暖,更是人情上的温暖。
C. 运用对比手法,屋外和屋内的不同环境形成对比,小屋的温暖舒适也与西蒙家的阴冷黑暗形成强烈的对比,是为了说明桑娜家境较好,为她抱回西蒙的孩子作铺垫。
D. 作者把故事安排在一个起着风暴、又冷又黑的夜晚,说明了渔夫外出打鱼的危险,反映出其生活的艰难,反衬出桑娜夫妇的善良以及他们内心的富有。

答案： 1. kuí lí yòu
解析:本题考查字音。注意“魁”读 kuí。
2. ①汹涌澎湃 ②风暴 ③熄 ④轰鸣 ⑤心惊肉跳
解析:本题考查字形。注意“熄”是火字旁。
3. C
解析:本题考查环境描写的作用。这段文字运用了对比的修辞手法,将小屋的温暖舒适和屋外的寒风呼啸进行对比,是为塑造人物形象作铺垫,而不是为了说明桑娜家境较好。

二 新趋势 对比阅读 学习委员找来了几个语段供大家研读,请你阅读语段,完成练习。
【语段一】
桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”
【语段二】
渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别

等

他们醒来。”
【语段三】
“伊瓦,”外婆说,“如果你让孩子从小就把自己当成一个‘穷人’,她一辈子都会是个‘穷人’。她会永远等待别人的帮助,这样的人怎么能振作起来,怎么能当上‘富人’呢?咱们不是还有一罐自家做的果酱吗?让她拿去。一个人只要还有力量帮助别人,他就是富有的。”外婆不知从哪里找来一张软纸和一段粉红色的丝带,把我家最后一罐果酱精心包好。第二天,妹妹欢快而自豪地带着礼物去帮助“穷人”了。
1. 语段一第2自然段中省略号的作用是( )
A. 表示语意的跳跃。
B. 表示递增次数的省略。
C. 表示心理活动的时断时续。
D. 表示列举的省略。
2. 语段一抓住桑娜的 、 和 进行描写,刻画了桑娜 的形象。
3. 桑娜的心理活动是怎样的?抓住语段一中画“ ”的句子,完成导图。
(对渔夫的担忧和体恤) ( ) ( )

4. (宿迁真题)下列对语段二分析有误的一项是( )
A. “搔搔后脑勺”说明渔夫不知道怎么办。“嗯,你看怎么办”这是渔夫让妻子做主。
B. “哦,我们,我们总能熬过去的”中“熬”,是“忍受(疼痛或艰苦的生活等)”的意思。说明渔夫为了抚养邻居的孩子,准备过更艰苦的日子,准备付出更多的辛劳。
C. “快去!别等他们醒来”说明渔夫怕孩子醒来受惊,催促桑娜去抱孩子。
D. 这段话细致地描写了渔夫作出决定前后思考的过程,说明他与妻子桑娜一样,有着一颗甘愿自己受苦也要帮助他人的高尚的心｡
5. 请结合语段三中外婆说的话,谈谈你对“穷人不穷”这个观点的理解。

答案： 1. C
解析:本题考查标点符号的作用。由语段一第2自然段可知,这个自然段是对桑娜的心理描写,省略号表示桑娜的心理活动时断时续。答案选 C。
2. 动作 神态 心理 示例:善良纯朴
解析:本题考查对课文内容的理解。语段一运用了动作描写、神态描写和心理描写,刻画了桑娜善良纯朴的形象。
3. 示例:对自己的质问、责备 下定决心，宁可自己受苦也要收养孤儿
解析:本题考查对人物的心理活动的理解。读语段一中画横线的句子,结合所学知识和上下文,体会桑娜当时的心情。
4. A
解析:本题考查对课文内容的理解。“搔搔后脑勺”说明渔夫觉得问题很严重,并不是不知道怎么办。“嗯,你看怎么办”是渔夫征求妻子的意见,表现了他的细心。所以 A 项分析有误。
5. 示例:语段三中,外婆说“一个人只要还有力量帮助别人,他就是富有的”,就像渔夫和桑娜,还有外婆一家人,虽然贫穷,可是因为拥有一颗善良的心,他们就是精神富有的人,所以穷人不“穷”。
解析:本题考查语言表达的能力。语段三中写了外婆对伊瓦的教育,告诉伊瓦什么是穷,什么是富。根据语段三的相关语句来说说对外婆说的话的理解即可。