《2025年阳光同学课时优化作业六年级语文上册人教版江苏专版》

阅读要素 根据阅读目的,选用恰当的阅读方法。
(一)(徐州真题)瓶盖上的童年(节选)
王新文
①有一年暑假,永然的叔叔从城里回家小住,带回来一副中国象棋。那光泽圆润的棋子,那调兵遣将的气魄,那铿锵有力的声响……让我们十分羡慕和向往。永然的叔叔有时也带我们玩几盘,小孩子学得快,我们很快就知道了"马走日字象飞田,炮打过去一溜烟"等基本走法。那几天,我们几乎天天泡在永然家,瞅准机会就拿出象棋"杀几盘"。可好景不长,永然的叔叔回城了,带走了他那副可爱的象棋。
②自此,我们好像"丢了魂",玩什么都感到没意思,于是四处琢磨谁家有象棋。但是找不着……记不清是谁提出了自己制作象棋的想法。主意一出,全体响应。
③用什么做棋子呢?32颗棋子,不但形状一样,还得分成两种颜色,一下子凑这么多不容易。我们先用硬纸片,太薄,拿着不顺手;用小木块,找不到那么多……最后,想到了瓶盖。当时在农村,夏天流行"格瓦斯"——一种麦芽汁发酵饮料,2角钱一瓶,大人干一天活都爱买上两三瓶消暑解渴,所以瓶盖很好找,而且每个瓶盖里都有一个白色的皮垫,上面可以用圆珠笔写字。不到两天的时间,我们找了50多个瓶盖,从中又挑出来32个新瓶盖。永然从他当老师的父亲那里找来蓝色圆珠笔、红色圆珠笔,我们在瓶盖里面的皮垫上写上"将""车""马""炮"等字,就做好了棋子。
④用什么做棋盘呢?我家的草棚里有一个盛石灰的牛皮袋,我从上面剪了一大块牛皮纸,裁成大长方形,用蓝色圆珠笔画出"楚河汉界"。棋盘也做好了。
⑤由于人多,大家都想玩,我们就先后用瓶盖做了三副象棋。从此,在整个暑假,我们一有时间就凑到一起,在树底下,在房顶上,在家门口……肆无忌惮快快乐乐地玩着我们的象棋。尽管还不懂"别马腿",尽管还不会"连环炮",没关系,我们有自己的规则,我们有自己的套路,只要高兴就行;棋子丢了坏了,不要紧,我们再找个瓶盖就行了。痛痛快快玩了一段时间,不知从什么时候起,大家不再慌着下棋了,兴趣又转到别的方面了。童年的时光就这样在如斯的欢乐中悄然流逝。
⑥回想过去,尽管贫寒的日子曾带来许多失落和遗憾,但"少年不识愁滋味",我们的童年也不乏快乐。其实,穷也罢,富也罢,生活总不是圆满的,快乐要靠自己去找。
1. 读第②自然段中画“ ”的句子,联系上下文理解“丢了魂”的意思。______
2. 如果阅读目的是了解“象棋”的制作方法,应重点关注第______和______两个自然段,结合这两段的内容,完成下列填空。
棋子的制作方法：______→______
棋盘的制作方法：找牛皮袋→______→______→______
3. 第⑤自然段写“我们”玩象棋,从“在树底下,在房顶上,在家门口……”能读出______；从“我们有自己的规则,我们有自己的套路”能读出______；从“我们再找个瓶盖就行了”能读出______。
4. 结合题目,联系内容,简要谈谈你对第⑥自然段的理解。______

答案： 1. 本义是指精神恍惚，心神不定。在文中指永然的叔叔带走象棋后，“我们”感到十分失落，对其他玩具也失去了兴趣。
2. ③ ④ 找瓶盖 写字 剪牛皮纸裁成大长方形 画出“楚河汉界”
3. 玩象棋的地点多样 玩象棋的形式多样 “我们”对物质要求不高，容易满足
4. 短文写了作者童年时自己制作象棋的快乐回忆，在他看来虽然童年时物质匮乏，但也能找到快乐，所以无论是贫穷还是富裕，生活都不可能完全圆满，快乐要靠自己去寻找。因此，我们应该珍惜童年时光，积极寻找快乐。