《2025年阳光同学课时优化作业六年级语文上册人教版江苏专版》

一【花之盛宴】感受繁花似锦的盛宴,完成下列练习。
花儿在苍

穹

(qióng qǒng)之下轻轻摇

曳

(yè yì),婆

娑

(suō sō)起舞。它们从不顾影自怜,也不孤芳自赏,只是默默散发着

馥

(fǔ fù)郁的芬芳。花的海洋令鸟儿心驰神往,情不自禁地鸣啭(zhuàn zhuǎn),为秋天献上最动听的颂歌。
1. 用“\”画去加点字不正确的读音。
2. (扬州真题)下列加点字与语段中“顾影自怜”的“顾”意思相同的一项是( )
A. 奋不

顾

身
B. 左

顾

右盼
C. 三

顾

茅庐
D. 悉心照

顾

3. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
A. 神秘而迷人的苏州园林令人

心

驰

神

往

。
B. 那个女孩经常

孤

芳

自

赏

,所以没有人愿意跟她交朋友。
C. 这位老者德高望重,举止言谈不同流俗,

顾

影

自

怜

。
D. 听到这个令人激动的消息,同学们

情

不

自

禁

地手舞足蹈起来。

答案： 1. qióng yì sā fǔ zhuǎn
解析：本题考查字音。注意“馥郁”的“馥”和“鸣啭”的“啭”都读四声。
2. B
解析：本题考查字义。“顾影自怜”中的“顾”是“转过头看；看”的意思，A 项中的“顾”是“珍惜；顾念”的意思，B 项中的“顾”是“看”的意思，C 项中的“顾”是“拜访”的意思，D 项中的“顾”是“注意；照管”的意思，所以选择 B 项。
3. C
解析：本题考查对词语的理解和运用。“顾影自怜”指望着自己的影子，自己怜惜自己，形容孤独失意的样子，也指自我欣赏，与句中“德高望重”矛盾，使用不恰当。故选 C。

二(南京真题)【名篇鉴赏】对比阅读下面的语段,完成练习。
(一)我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。(《花之歌》节选)
(二)你时而歌唱,欢笑；时而悲叹,哭号。我们能听见你的声音,却见不着你的面貌；对于你,我们能觉察出,却看不到。你仿佛是爱情的海洋,淹没了我们的灵魂,抚慰着我们宁静的心。(《啊！风》节选)
1. 关于对这两个语段的理解,下列说法错误的一项是( )
A. 都运用了奇特的想象,并运用了比喻、拟人的修辞手法,生动形象。
B. 都语言清新,哲理隽永,都运用了第一人称叙述的方式。
C. 都运用了大量结构整齐的句式,很有特色,语言富于节奏感和音韵美。
D. 都是散文诗,语言优美,情感浓重。
2. 根据语段(一)中“我”的活动展开想象,完成续写。
我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁； , 。
3. 这两个语段分别写的是什么？表达了作者怎样的情感？
语段(一)中“我”指的是 ,表达了作者 之情。
语段(二)中“你”指的是 ,表达了作者 之情。

答案： 1. B
解析：本题考查推断解释的能力。两个片段的语言清新，且蕴含哲理，但片段(一)是以第一人称“我”叙述的，片段(二)则是以第二人称“你”叙述的。因此，B 选项说法错误。
2. 示例：我在月光下舞蹈 使月光更加柔美
解析：本题考查仿写句子。联系上文及要求，由花的形象想开去，想象花还可以在哪里做什么，仿照上文，用拟人的修辞手法写出来。
解题技巧
先明确“我”是什么，再根据“我”的特点运用拟人的修辞手法仿写。
3. 花 对花的喜爱和赞美 风 对风的喜爱和赞美
解析：本题考查对语段内容的理解。语段（一）中，“我”指的是花，通过花在不同环境中的活动，表达了作者对花的喜爱和赞美之情。语段（二）中，“你”指的是风，通过描述风的歌唱、欢笑、悲叹和哭号，表达了作者对风的喜爱和赞美之情。